番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:(1)番茄的果色中,显性性状是 ,这一结论是依据实验 得出。 (2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。实验一: ;实验二: ;实验三: 。
(每空1分,共5分)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的关系,进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析 (1)高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动的影响分别是________________________ (2)该学习小组又将长壮的小麦根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,加入少量蔗糖作为能源分子,经过一段时间后观察发现,培养液中出现了乙烯,而且生长素浓度越高,培养液中乙烯含量也就越高,根尖的生长也越缓慢。 ①该实验的因变量是____________________________________。 ②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是: ____________________________________________________________。 ③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是:近地侧生长素浓度高诱导产生________________,从而________________________。 (3)激素甲和乙的关系为。
(每空1分,共5分)将玉米种子在黑暗条件下萌发,切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中 12 h ,胚芽鞘向右弯曲,弯曲角度与琼脂块中生长素浓度关系如下图所示。回答下列问题: (1)生长素的化学本质是___________________ (2)胚芽鞘能够向生长素含量较_________的一侧弯曲生长 (3)当琼脂块中生长素含量为0 mg/L时,胚芽鞘不生长,说明琼脂对胚芽鞘生长_________(有、没有)促进作用。 (4)琼脂块中的生长素浓度约为_________ mmol/L时,胚芽鞘的弯曲度最大,当1.8 mmol /L时,对其下部细胞生长起_________作用
(每空1分,共5分)下图是某湿地生态系统的碳循环图解,下列判断正确的是: (1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以___________的形式进行。 (2)写出该物质循环过程中的食物链:_____________________________,以藻类植物为食的小型浮游动物处在_____(以图中字母回答)环节。 (3)研究者观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级。假设F摄入的能量为a,其中存在于粪便中的能量为b,呼吸散失的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,若能量的传递效率在10~20%之间,则流入黑脸琵鹭的能量最多为 ___。 (4)研究者要调查黑脸琵鹭的种群密度,常用的调查方法是_________。
科研人员对某湖泊能量流动情况进行了一年的研究,调查结果如下表。 请回答问题: (1)流经该生态系统的总能量是____________kJ/m2a。 (2)第一营养级到第二营养级的能量传递效率是____________%(小数点后保留一位)。 (3)表中“被分解”部分指的是____________通过呼吸作用消耗的能量;“未利用”部分存在的形式是____________。 (4)若用能量金字塔来表示此生态系统的能量流动,则____________位于金字塔的最高层。 (5)蜣螂以牛羊的粪便为食,它所需的能量来自______________。
分,共5分)图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化.图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化. 图1图2 请回答问题: (1)两种草履虫单独培养时.种群数量增长曲线均为________型。数量不再增长的原因是___________加剧. (2)两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为________ (3)人们在野外采集草履虫时.发现草履虫分布在水体表层的数量比深层多.这是因为草履虫的呼吸类型是________________. (4)测定草履虫的种群数量取样时应________ A.混匀培养液.随机取样 B.静置培养液.中层取样 C.静置培养液.底层取样