如右图是某二倍体生物细胞分裂模式图,下列说法正确的是①该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体 ②该细胞中1与2、3与4为同源染色体 ③该细胞中,如果1 是Y染色体,那么2也是Y染色体,3和4为常染色体
如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会
某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近
人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。对下图的相关叙述中,不准确的是
A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞
如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是
下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是 ①稀盐酸﹣→小肠肠腔﹣→胰腺分泌胰液; ②稀盐酸﹣→静脉血液﹣→胰液不分泌; ③稀盐酸﹣→小肠肠腔(去除神经)﹣→胰腺分泌胰液; ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液﹣→胰腺分泌胰液.