作家张贤亮说:“所谓和谐,和是禾字旁一个口字,意味着人人都有饭吃,谐是言字旁一个皆字,代表人人都可以说话.这两点是和谐最基本的条件”。据此回答：“人人都有饭吃,人人都可以说话”体现了教材中的哪些观点？(4分)
党和政府为实现“人人都有饭吃,人人都可以说话”做了哪些工作?举例说明(6分)
下面是两位同学校园生活的心理独白：
(1)请根据表格内的角度提示，简要评析小华和小丽同学的言行。(4分)
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角度提示 |
简要评析 |
| 小华 |
心理健康 |
① |
| 小丽 |
公民基本道德规范 |
② |
(2)建设和谐校园，我有我的行动。(4分)
小丽发现校门口有人向同学出售零散香烟，她就给报社写了一封信反映情况，小丽积极行使了 权利；过几天后她发现情况根本没有改变她还可以通过 渠道来促使这件事情得到解决。
（3）初中生森森最近在他的微博上发帖表露了他的几件烦心事，他的同学林林决定用所学知识跟帖来劝导森森。请你帮林林完成：
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森森发贴 |
林林跟帖 |
| 示例 |
我给同学起了个不雅绰号，他很生气，还当众讥讽我，让我很难过…… |
既要讲求自尊，又要学会尊重别人。 |
| ① |
我想成为钱学森那样的科学家，但学习上遇到困难时又总是懈怠…… |
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| ② |
别人伤害我时我能原谅，伤害了别人时我难以原谅自己…… |
2012年2月12日至13日，省长李斌同志先后来到省十一届人大五次会议蚌埠、阜阳、合肥、宿州、亳州、淮北市代表团，与代表们一起审议《政府工作报告》。李斌强调，打造 “三个强省”、建设“美好安徽”（经济强省、文化强省、生态强省）是全省各地共同的奋斗目标。
（1）你认为还可以实施哪些强省战略？
（2）建设“美好安徽”是全省各地共同的奋斗目标。请你描绘一下安徽的美好蓝图。
（3）为了实现这一蓝图，作为安徽人，请你为政府提出几条合理化建议。
（4）为了实现这一蓝图，请你从青少年的角度谈谈我们该怎么做？
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2012年3月5日至14日，第十一届全国人大第五次会议在北京隆重举行，温家宝总理代表国务院作《政府工作报告》，并交由全国人民代表大会审议。3月14日，大会审议通过了《政府工作报告》。
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春天再次来临，“两会”的民生春风吹绿大地，政府的“民生礼包”温暖了十三亿人心。政府工作报告中的一项项举措直接惠及普通百姓的衣食住行，预算中的一组组数据与人民群众最关心、最直接、最现实的利益息息相关。
思想品德课上老师展示了上面的两段材料，小刚看完材料后提出了两个问题，请你帮助回答。
（1）《政府工作报告》为什么要由全国人民代表大会审议通过？
（2）我国政府为什么要关注老百姓的衣食住行等问题？
老师也提出了两个问题，请你予以解答。
（3）你的身边还存在着哪些亟待解决的民生问题？请列举两例。
（4）请你说说解决民生问题的途径有哪些？
探究情境，回答问题。
（1）情境一
小强在课间与邻班同学发生了冲突，觉得自己吃了亏，准备邀上几个好朋友去报复对方。如果你是小强的好朋友：
你的正确做法是：
你这样做的理由是：
（2）情境二
近来，小玲发现同学们总是在她的背后嘀嘀咕咕，表情怪怪的。一打听，原来是小明把她的私人日记上传到了网上。
小明侵犯了小玲的：
小玲的正确做法是：
（3）情境三
2012龙年春节，海南三亚爆出游客吃海鲜被宰丑闻，从而出现轰动一时的“三亚宰客门”事件。假如你是一名游客。
商家宰客侵犯了你的：
你的正确做法是：
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