据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减到最低，让他们健康安全成长，是学校、社会的共同责任。人大代表为此提议要尽快制定有关校园安全方面的法律，为青少年健康成长构筑起更坚实的防线。
（1）结合生活，谈谈可能造成青少年意外伤亡的校园安全隐患有哪些？（4分，至少两种）
（2）根据所学知识，谈谈我国完善相关法律，为青少年构筑起坚实防线的理由。
（3）青少年要健康成长，自身还需要做出哪些努力?
今年是雷锋逝世50周年。中央印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，强调推进学雷锋活动常态化。某中学为此举办了“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动，请你也来参与。
⑴深入开展学雷锋活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？这一方面建设具有什么地位和作用？
⑵学习雷锋精神可以通过哪些活动方式？（至少2种）
⑶列举校园中弘扬雷锋精神的具体事例。（至少2例）
我们的身边有各种各样的声音：
【百姓的声音】最近网上广泛传颂的“最美女教师”张丽莉---29岁，语文老师。在5月8日的一次交通事故中，面对疯狂而来的汽车，她一把推开已吓呆的两名学生，自己却被车子碾断双腿，导致高位截肢。学生的生命保住了，而她的生命还在危险中。她，因此被网民称为“最美的老师”。 事情发生后，社会各界纷纷为她的高尚情操所感染。医院：努力抢救，不推诿；各界人士纷纷捐款，绝不能让见义勇为的英雄们流血又流泪！
（1）请你思考：我们为什么绝不能让“见义勇为的英雄们流血又流泪”？
【我们的声音】见义勇为者往往为救人会付出身体甚至生命的代价，他们的权益同样需要维护。
（2）如何才能避免让见义勇为者流血又流泪？
【国家的声音】温总理说：“在一定意义上讲，一个国家的强大和声誉不仅表现在经济的实力，还应该表现在民族的素质和道德的力量，而且我以为后者比前者更为重要、更为长远。”
（3）“民族的素质和道德的力量”是一个民族内在的精神力量。为什么总理说“后者比前者更重要”？
【网友的声音】网友“读书”说：要提高一个民族内在的精神力量，我们每个人要通过读书改变人生，改变世界。
（4）在知识经济时代，要让读书对改变人生、改变世界起积极作用，你觉得须注意些什么？
工业明胶，是一种对人体有害的物质。最近，新闻媒体报道：某些企业违法经营，将工业明胶制成药品胶囊，流向市场。对此，某班同学在思品教师的组织下开展了一次专题研讨。
第一小组：代表发言
小强：杯具!居然有人赚这种昧心钱！偶们这儿会不会也有这种问题？偶向本地有关部门发了个帖子，建议他们查一查这个问题，好几天了，居然没有任何反映，怎么酱紫！真悲催！郁闷！没办法，只好打打篮球啦，现在心情好了一些！不过，我不甘心，如果他们再没反映，偶就带大家到他们单位门口去吵，看他们管不管！亲！偶们一起去！
注：杯具（悲剧）；偶们（我们）；酱紫（这样子）；亲（网友们、大家的意思）。以上皆为一些网民的网络用语。
第二小组：提出疑问
谁不喜欢钱呀？他们赚钱有错吗？
（1）请简要评价小强言行中的可取和不足之处。
（2）赚钱是当今许多人的追求，你是如何看待“爱财”这一现象的？
春节是中华民族最隆重的传统节日，是象征团结、兴旺，对未来寄托新希望的佳节。春节年年过，岁岁各不同。某校九年级（1）班同学在寒假期间开展“感受龙年春节”为主题的实践探究活动，请参与其中。
材料一：全球关注“中国龙”
中国龙年春节的庆祝活动已超越华人的范围，成为吸引不同族群的大事。同学们了解到：除中国邮政发行了龙年邮票外，美国、澳大利亚等十余个国家的邮政部门也发行了各自国家的龙年邮票来欢庆春节。
（1）运用所学知识，谈谈上述材料体现了教材中的哪些观点。（至少三个方面，3分）
材料二：不一样的年味儿
同学们了解到：今年春节，一些城市的烟花爆竹不像往年那么“热闹”了，除了除夕夜零点钟声敲响的那一会儿热闹了一下，烟花和爆竹声变得越来越稀疏了。而新年俗不断涌现：短信、微博、视频拜年；旅游健身、学习充电等正越来越多地走进人们的春节长假……人们觉得，少放点烟花爆竹，年味儿也不会变淡！
（2）根据上述材料，运用所学知识分析，为什么鞭炮声音少了年味儿却没减？
材料三：微博热议春节游
到异地过年，感受不一样的年俗、年味，成为一种既传统又时尚的过年方式。同学们发现春节旅游服务质量成为微博热议话题。有网友在微博上晒出了自己春节游遭遇“天价海鲜”（吃了一顿“海鲜”，被餐馆索要3万元）的经历，相关地方政府对此高度重视并积极回应，诚邀网民建言献策，网民们对此纷纷提出建议。
（3）请运用所学知识谈谈你对上述事件的认识。
领下排队回家。最先走出校门的是一年级学生，队伍自然地被他们佩戴的领巾颜色分成了两类：一半孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。据该校教师解释称，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，为教育其上进，该校便为这部分学生发放了绿领巾。西安市某小学给“学习不好的孩子”戴绿领巾一事，经媒体报道，引发了广泛关注，批评之声不断。 
（1）综合运用所学知识，分析戴绿领巾一事为什么招致社会的不断批评？
“你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……”西安市某小学门口，载绿领巾的小敏（化名）被人取笑，神情沮丧，郁闷，一出校门就赶紧摘下领巾装进书包里。
（2）你认为应该如何帮助小敏走出困境？
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