利用下面的数据画一张图，以便探究声音通过空气的速度是如何随着

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更新 2022-09-03
科目物理
题型实验题
难度较易
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利用下面的数据画一张图，以便探究声音通过空气的速度是如何随着温度的变化而变化的。（水平轴表示空气温度，垂直轴表示声音的速度）

空气温度t/℃	声速v/(m·s^-1)
-20	318
-10	324
0	330
10	336
20	342
30	348

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下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。

（1）实验前为方便测量力臂，应将杠杆调节到　　位置平衡，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向　　（选“左”或“右”）端调节。

（2）调节平衡后，在杠杆 $B$ 点处挂6个钩码，如图甲所示，则在 $A$ 点处应挂　　个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。

（3）图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长 $5 cm$ ，钩码每个重 $0.5 N$ ，请将弹簧测力计的示数填入下表。

实验序号	动力 $F_{1} / N$	动力臂 $L_{1} / m$	阻力 $F_{2} / N$	阻力臂 $L_{2} / m$
1		0.15	3.0	0.10

上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是　　。

题型：未知
难度：未知

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小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验，记录的实验数据和观察结果见下表。

试验次数	物距 $u / cm$	像的性质			像距 $v / cm$
试验次数	物距 $u / cm$		大小	正倒	像距 $v / cm$
1	30	实	缩小	倒立	15
2	25	实	缩小	倒立	17
3	22	实	缩小	倒立	18
4	18	实	放大	倒立	22
5	15	实	放大	倒立	30
6	13	实	放大	倒立	43
7	9	虚	放大	正立	无法测量
8	6	虚	放大	正立	无法测量

分析表中数据回答下列问题。

（1）实验中供了如下三种不同焦距的透镜，则小明所用透镜的焦距 $f$ 为　　。

$A . 20 cmB . 10 cmC . 15 cm$

（2）比较物距 $u$ 与焦距 $f$ 的关系，可得出：

①凸透镜成缩小实像的条件是　　。

②凸透镜成虚像的条件是　　。

（3）凸透镜成放大的实像时， $u$ 　　 $v$ ．（选填“ $>$ ”“ $=$ ”或“ $<$ ” $)$

题型：未知
难度：未知

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小明用如图1所示的电路测量额定电压为 $2.5 V$ 小灯泡的电功率。

（1）电源电压为 $6 V$ ，小灯泡的电阻约为 $10 Ω$ ，有两个不同规格的滑动变阻器：甲标有“ $10 Ω 1 A$ ”乙标有“ $50 Ω 2 A$ ”，实验时应该选择滑动变阻器　　（选填“甲”或“乙”）。

（2）小明将实验数据和现象填写在下表中。

次数	灯泡两端电压 $U / V$	通过灯丝电流 $I / A$	灯泡电功率 $P / W$	灯泡亮度
1	2.20	0.28		比正常发光暗
2	2.50	0.30		正常发光
3	2.80	0.32		比正常发光亮

①可得出的实验结论：　　（写出一条即可）；

②小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

（3）小明用上面的实验器材测量电阻 $R_{x}$ 阻值时，发现电压表已损坏，重新设计电路，选了一个阻值已知的 $R_{1}$ ，连接电路如图2所示。他先将导线 $C$ 端接到电流表“ $-$ ”接线柱上，电流表读数为 $I_{1}$ ，后将导线 $C$ 端接到电流表“3”接线柱上，电流表读数为 $I_{2}$ ，则 $R_{x}$ 的阻值为　　（用已知字母表示）。

题型：未知
难度：未知

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探究物质的吸热能力，通常有两种方案：

方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。

方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。

（1）为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中　　的变化便可知温度的变化。

（2）下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。

液体名称	液体质量 $m / g$	液体初温 $t_{1} /^{°} C$	液体末温 $t_{2} /^{°} C$	加热时间 $t / \min$	液体吸热情况“多”或“少”
甲	10	30	40	6	多
乙	10	30	40	3	少

①分析表中信息，小明采用的是　　（选填“方案一”或“方案二”）；

②分析表中数据，可得出的结论：　　；

③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选　　液体作发动机冷却液。

题型：未知
难度：未知

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小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由此激发了他想研究水的压强特点的想法。

（1）图1中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明：　　。

（2）下表是小明利用 $U$ 形管压强计探究水内部压强时的几组数据。

序号	深度 $/ cm$	橡皮膜朝向	压强计左右液面高度差 $/ cm$
1	5	朝上	4.9
2	5	朝下	4.9
3	5	朝侧面	4.9
4	10	朝侧面	9.7
5	15	朝侧面	14.6

根据表中的数据，请回答下列问题：

①比较前三组数据，可得出的结论：　　；

②比较序号　　的三组数据，可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。

（3）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图2所示。结果，他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还由此说明了液体的压强与　　无关。

（4）我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号，是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当蛟龙号潜水器下潜到 $7000 m$ 深度时，所受海水的压强为　　 $Pa (g$ 取 $10 N / kg$ ， $ρ_{海水} = 1.03 \times 10^{3} kg / m^{3})$ 。

题型：未知
难度：未知

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