按要求写出下列反应文字表达式，并回答相关问题
(1)氢气在空气中燃烧 ．
(2)电解水 ．
(3)铜丝在空气中灼烧 ________________________________现象是__________．
(4)铁丝在氧气中燃烧 ____________________该实验后发现瓶底炸裂可能原因是________．
(5)有水参加的化合反应 ．
(6)有水生成的分解反应 ．
现有下列实验装置，请回答下列问题：
⑴仪器b名称是 ；
⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O2，该反应的化学方程式为 ；反应后，二氧化锰在固体混合物中质量分数是 （“不变”或“变大”或“变小”）。
⑶ 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2时，为了控制氧气产生的速率，应选的发生装置是 （填编号）。
⑷ 荷兰科学家启普发明的气体发生装置，它起到“随时制随时停”的作用，如图D。观察图D装置，气体制取处于 （填“进行”或“停止”）中。经实验验证，以下四种物质：二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块，都可作过氧化氢分解的催化剂，其中适合在D装置中使用的是 。（填字母）
A．二氧化锰 B．金属铜网、水泥块 C．细砂、金属铜网、水泥块 D．都可以
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
⑴在“熟石灰、食醋、焊锡、聚四氟乙烯”中选择适当的物质填空：
① 属于合金的是 ； ②可用于改良酸性土壤的是 ；
③ 可用作不粘锅内衬的是 ；④家庭用于调味的是 。
⑵从C、H、O、N、Na几种元素中选择恰当的元素，写出符合下列要求的物质的化学式。
①溶于水后显碱性的气体 ； ②中学化学实验室中最常用的溶剂是_________；
③侯氏制碱法中的“碱”（纯碱） ；④可添加入汽油中的液态燃料 。
根据下列装置图，回答问题。
A B C D E F G
（1）写出仪器①和②的名称 ， 。
（2）用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应化学方程式为 ，排水收集时水槽里的水呈紫红色，原因是 。若通过排水量气法测定所收集到的氧气体积，装置连接顺序是 → → 。
（3）实验室用装置B和C组合，能制取的气体可以是 。
化石能源的过度开发和消耗，使能源成为当今世界日益关注的热点问题之一。
Ⅰ. （1）例举两种你熟悉的新能源 、 。
（2）如图是世界无车日的宣传画，下列必须减少排放的有毒气体是 。
A. CO B. CO2 C. N2
Ⅱ. 二甲醚（CH3OCH3）被称为21世纪新型燃料，能实现高效清洁燃烧。
（1）二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在，请写出其中一种产物的化学式
（2）二甲醚可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制得，其部分生产工艺流程如下：
写出合成气制二甲醚的化学方程式： 。
（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．仅用合成气为原料不可能得到的物质是 （填序号）．
A．尿素[CO(NH2)2] B．甲醇（CH3OH） C．乙二醛（H2C2O2）
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