解释句中划线的词。①阡陌交通,鸡犬相闻( )②无论魏晋( )③濯清涟而不妖( ) ④可爱者甚蕃( )选出划线词词义不同的一项( )
阅读下面两段文言文,完成下面各题。(甲) 王子日:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?(节选自《伤仲永》)(乙) 人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽④,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子日:“十室之邑⑦,必有忠信如丘者焉,不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑨乎?(节选自顾炎武《与友人书》) [注]①孤陋:片面、浅陋。②资:盘缠。③审:详细。④稽:探究、考察。⑤庶几:差不多。⑥子羔、原宪:孔子的弟子。⑦邑:地方。⑧丘:孔子。⑨勉:勤勉,努力。解释下列句子中加点的字。①卒之为众人________________________②则其受于人者不至也________________________③不幸而在穷僻之域________________________④终无济于天下________________________________将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)其受之天也,贤于材人远矣。译文:________________________________________________________________________(2)人之为学,不日进则日退。译文:________________________________________________________________________(甲)文谈“成才”, (乙)文谈“做学问”,两者强调的重点各有不同。请根据你的理解,谈谈具体有什么不同。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(甲)(乙)两文都具有较强的议论性,试分别概括两文所论述的主要内容。(甲)文:________________________________________________________________(乙)文:________________________________________________________________
王恭从会稽①还,王大看之。见其坐六尺簟②,因语恭:“卿东来,故应有此物,可以一领及我。”恭无言。大去后,即举所坐者送之。既无余席,便坐荐③上。后大闻之,甚惊,曰:“吾本谓卿多,故求耳。”对曰:“丈人④不悉恭,恭作人无长⑤物。”——刘义庆《世说新语》注:①会稽: 地名。 ②簟[diàn]: 竹席。 ③荐:草垫。 ④丈人:古时对老年男子的尊称。 ⑤长:旧读zhànɡ,多余,剩余。解释下列加点的词。①可以一领及我 以 ②后大闻之 之 成语“身无长物”出自本文,从文段看它的意思是 ,从中可以看出王恭具有 的品德。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》解释下列加点的词。①月色入户 户 ②怀民亦未寝 寝 用现代汉语翻译下列句子。①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。②但少闲人如吾两人者耳。本文写于作者贬官黄州期间,你认为表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面语段,回答后面问题。(共10分)【甲】遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。【乙】李万声善三弦,场置几案一、椅一,上张红缎帐,下设锦绣帏,大书曰“寰球绝技”。俄顷,有人扶之而出,台上下万籁无声,悉心静听。于是整理三弦,引场唱京都时调数句。既而按指轻弹,髣髴锣鼓声,《教子》中之三娘出焉。一曲青衫,抑扬婉转,忽焉而生,忽焉而老生,过门唱句,按腔合板,字字清楚,至生旦对唱,亦无丝毫夹杂。继弹《滑油山》,宛然老旦声调,得心应手,有顿挫自如之妙。终弹洋操一节,军乐声,洋鼓声,步伐声,一时并举,若远若近,不疾不徐,更觉出神入化,令人不可思议也。万声亦盲于目,与王玉峰同。【注释】①三弦:中国传统弹拨乐器。柄长,音箱方形,两面蒙皮,弦三根,侧抱于怀中演奏。音色粗犷、豪放。②洋操:旧指西式军事和体育方面的操练。③王玉峰:人名解释下列加点词语在文中的意思。⑴一时齐发 ( ) ⑵不疾不徐 ( )文章是如何直接表现李万声善三弦的?下面是选文中划线的语句,请翻译成现代汉语。⑴妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。⑵是整理三弦,引场唱京都时调数句。“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”“台上下万籁无声,悉心静听”,两句话有什么共同点?
阅读下面诗文回答问题《三峡》自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”《早发白帝城》(李白)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。《三峡》的作者是 (朝代)地理学家 (人名)。解释下面加点词的意思略无阙处 有时朝发白帝 高猿长啸,属引凄异 清荣峻茂,良多趣味 翻译下面句子 自非亭午夜分,不见曦月虽乘奔御风,不以疾也作者为什么要先写三峡的夏水?《三峡》和《早发白帝城》中都写到猿声,各有什么作用有什么区别?