在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么? 请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不不少于10个字。
①我将对抗日老战士说：
②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：
亲爱的同学们，这个学期你一定读了不少的课外名著，《欧·亨利短篇小说选》应该给你留下了深刻的印象，请根据你的阅读和学习，回答下面的问题。
⑴下列短篇小说，不属于欧·亨利作品的一项是( )
| A．《项链》 | B．《麦琪的礼物》》 | C．《警察与赞美诗》 | D．《最后一片藤叶》 |
⑵请从你的阅读体验出发，谈谈欧·亨利的写作风格。
下面这幅图让你联想到的古诗句是：
_________________________________________________________________
请你在下面的横线上填写出相应的诗句。
九曲黄河万里沙，______________________。
家洗砚池头树，__________________________。
_________________________，万里长征人未还。
诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”的前两句是第( )个。
①好雨知时节，当春乃发生。
②百川东到海，何时复西归？
③危楼高百尺，手可摘星辰。
④慈母手中线，游子身上衣。
口语交际。
彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”
请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号