某班级准备模仿中央电视台举办一个“鉴宝”专栏，搜集到了如下图片，现邀请你做节目主持解说员，完成下列任务：
| 博 物 馆 |
文 物 图 片 |
| 半 坡 博 物 馆 |
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| 河 姆 渡 博 物 馆 |
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（1）请你对上述文物图片进行分类处理，分别布置在不同
的博物馆里（只填写字母代码）。
（2）请你对上述文物图片进行鉴定分析后，用一句话向游客解说半坡人、河姆渡人生产生活的共同点。
不同肤色、不同大陆的人们缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明。古埃及人、巴比伦人、印度人、中国人、希腊人等，都创造了辉煌灿烂的文化。古代文化在交流、碰撞中不断发展，给我们今天留下了宝贵的财富。
请回答：
（1）东西方文明的发源地在哪里？有什么不同的地方？
（2）在古代东西方之间的交流的主要途径是哪些？
（3）随着世界的发展，东西方的文化交流也在不断加强，对于东、西方的文化交流，我们应持什么态度？
一般来说，古文明的传播与发展大多以两种形式展开：和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织构建了不同文明的乐章。
请回答：
（1）在古代各国之间常有战争发生，请答出两次不同文明之间的重要战争。
（2）有人认为这些战争客观上促进了东西方文化交流，你是否赞成这一观点？举一例说明。
（3）和平往来在人类历史上文明交往的主旋律。请以古代阿拉伯人为例，简要谈谈他们在东西方经济文化交流中起的重要作用。
阅读材料并回答问题；
改革是社会发展的动力，在7世纪的日本和8世纪的西欧分别有一次著名的改革。请回答：
（1）改革的名称分别是什么?
（2）当时日本力主改革的天皇和西欧的宫相分别是谁?
（3）这两次改革的影响分别是什么?
（4）结合中国的改革,谈谈你的感想和启发.
如图，请观察图1和图2，回答下列有关问题。
（1）请你说出图中两个历史人物是谁？
图1：
图2 ：
（2）这两个历史人物都在某些领域做出了杰出贡献，请你说说哪些是他们共同的贡献？
（3）以这两个历史人物的相关史实为例，说明唐代中外文化交流的特点。
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