运用你课外阅读积累的知识,完成题目。 (4分)
从人称上看,《繁星·春水》中的“我”是指_______,《童年》中的“我”是指_______。
《安徒生童话》为我们塑造了一系列栩栩如生的人物形象:有宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福的 ;有历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅的丑小鸭;还有虽身材微小但理想远大、富有爱心、向往光明、追求美好生活的 。
运用你课外阅读积累的知识,完成题目。 (4分)
从人称上看,《繁星·春水》中的“我”是指_______,《童年》中的“我”是指_______。
《安徒生童话》为我们塑造了一系列栩栩如生的人物形象:有宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福的 ;有历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅的丑小鸭;还有虽身材微小但理想远大、富有爱心、向往光明、追求美好生活的 。