探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需要的时间。如图12-3-5所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。由图可知，运动员在此运动过程中的速度是（ ）
图12-3-5
| A．不变 | B．逐渐变大 | C．逐渐变小 | D．先减小再变大 |
相关试题
目前科学家已研制出一种纯度极高的碳化硅晶体，该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的使用效率．如图是该晶体的熔化图象，a、b、c、d四点中，表示该晶体不处于固体状态的是（ ）
| A．a | B．b | C． c | D． d |
为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ）
| A． |
 把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小 |
| B． |
 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 |
| C． |
 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 |
| D． |
 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 |
在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（ ）
| A．大钟的回声 | B．大钟在继续振动 |
| C．人的听觉发生“暂留”缘故 | D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动 |
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号