下图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图。
在上述实验过程中，所涉及的三次分离操作分别是( )
| A．①蒸馏、②过滤、③分液 |
| B．①分液、②蒸馏、③蒸馏 |
| C．①蒸馏、②分液、③分液 |
| D．①分液、②蒸馏、③结晶、过滤 |
硝酸被称为“国防工业之母”是因为它是制取炸药的重要原料。下列实验事实与硝酸性质不相对应的一组是( )
| A．浓硝酸使紫色石蕊试液先变红后褪色——酸性和强氧化性 |
| B．不能用稀硝酸与锌反应制氢气——强氧化性 |
| C．要用棕色瓶盛装浓硝酸——不稳定性 |
| D．能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去——强氧化性 |
2009年4月22日是第40个世界地球日，今年世界地球日的主题是“绿色世纪”。
为了提高公众认识地球保障发展的意识，全国各地广泛开展了一系列活动。下列活动中不符合这一宗旨的是( )
| A．加强海底可燃冰的探测与开发研究 |
| B．积极推广风能、水能和太阳能发电 |
| C．在生产、流通、消费等领域中实行“减量化、再利用、资源化” |
| D．将高能耗、高污染的企业迁至偏僻的农村地区，提高农民收入 |
(11分)某探究小组在实验室中用铝土矿(主要成分为Al2O3，还含有Fe2O3、SiO2)提取氧化铝。回答下列问题：
(1)在实验中需用1 mol·L－1的NaOH溶液480 mL，配制该溶液已有下列仪器：托盘天平(砝码)、胶头滴管、药匙、玻璃棒，还缺少的仪器是_______________________。
在灼烧操作中用到下列仪器中的一种，其名称是________。
(2)写出步骤①中发生反应的离子方程式____________________________________
________________________________________________________________________。
(3)操作③中洗涤如何操作_______________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)甲同学在实验室中用下列装置制备CO2气体，并通入滤液B中制取Al(OH)3时，结果没有产生预期现象。
乙同学分析认为：甲同学通入CO2不足是导致实验失败的原因之一。你认为乙的分析是否合理？________。若合理，请用离子方程式解释其原因________________________________________________________。
(若你认为不合理，该空不作答)
丙同学分析认为：甲同学通入的CO2中含有HCl气体，也是导致实验失败的原因，在实验中增加某装置可解决这个问题。请帮助该同学画出该装置图，并注明试剂名称。
(9分)在一次化学兴趣小组活动中，一小组利用物质间互变，设计成一平面“魔方”，如图所示：
已知：①A、B、C、D、G含有同一种元素。
②有下列表格：
| 物质 |
纯A(单质) |
B(溶液) |
D(固体) |
G(溶液) |
| 颜色 |
银白色 |
黄色 |
红棕色 |
浅绿色 |
③E是通常情况下密度最小的气体；B与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀；在水溶液中B也能将一种气体氧化物氧化为F，F是含有三种元素的化合物，与A反应生成E和G。
根据以上信息填空：
(1)写出D的化学式________；G生成C的过程中所出现的现象为________________________________________________________________________。
(2)写出下列反应的化学方程式：E→A________；A→B________。
(3)B→F的离子方程式为_________________________________________________。
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