阅读下列材料：
材料一 从法国到广州，从鸣枪上海到鸣枪南昌，从广东陆丰到香港油麻地，从遵义到延安，从西安到重庆，从南京梅园新村到上海周公馆，周恩来留下了一串让人说不尽的话题。
--《伟人周恩来》解说词
材料二 他（周恩来）是个伟大的外交家。
--日本前首相中曾根康弘
请回答：
（1）周恩来在广州时曾担任过哪一所学校的政治部主任？
（2）材料一中的"鸣枪南昌" 是指哪一历史事件？
（3）周恩来"从西安到重庆"先后两次同蒋介石进行周旋与谈判。其中，经过周恩来的努力，西安事变得以和平解决。西安事变的和平解决有什么历史意义？
(4）结合所学历史知识，请用新中国20世纪50年代的外交成就说明周恩来是一位"伟大的外交家"。（写出一条即可）
阅读材料，回答问题。
材料一
19世纪末，欧洲列强的扩张速度明显加快。如图1 、图2 所示。截至1878年，欧洲列强实际或曾经控制过的疆域覆盖了当时地球陆地面积的67%。到了1914年，这一比例达到令人瞠目的84%。
－－摘编《躁动的帝国》
（1）根据所学知识回答：欧洲列强根据各自的利益形成了哪两大军事集团？请你判断1916年欧洲列强的扩张速度是否在加快，并说明理由。
材料二 2015年5月5日，中国外交部第十二届蓝厅论坛在北京举行，主题为《携手维护二战胜利成果 共创合作共赢美好未来》，中国外交部副部长程国平作主旨演讲。程国平表示，中俄两国作为二战亚洲和欧洲两个主战场，承担了抗击日本军国主义和德国法西斯侵略的重任，经历了最残酷的考验，付出了最惨烈的民族牺牲，为二战胜利作出了巨大历史贡献。
－－2015-05-05 中国新闻网
（2）根据所学知识列举艻联在欧洲战场抗击德国法西斯侵略的主要战役。根据材料二指出程国平演讲的目的。
材料三 1947年3月，美国总统杜鲁门向国会宣读一篇咨文，提出美国对外政策纲领，宣称美国有领导"自由世界"、"援助"某些国家"复兴"、"防止共产主义渗透"的使命，这就是所谓的杜鲁门主义（Truman Doctrine）。
－－川教版《世界历史》九年级下册
（3）结合所学知识回答：杜鲁门主义是什么开始的标志？杜鲁门主义的实质是什么？当今世界格局怎样？
阅读材料，回答问题。
材料一 下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治。
――《公车上书》
（1）"公车上书"是向谁上书？公车上书后，爱国仁人志士掀起了一场什么运动？指出这场运动的结果和对中国近代化的作用？
材料二 普通百姓眼中的辫子
1899年生在宁波的法学家吴经熊说："1911年革命后，剪辫子成了时尚，但我大娘并不知道这件事。有一天，我的辫子被同学剪掉了；我回家时，把辫子拿在手里，看上去像一条死蛇。可怜的大娘一见到我就吓得号啕大哭起来。……这辫子可是她十年里每天早上都静心地梳理打编的。"
――《历史教学》2015年第5期
（2）结合材料二和所学知识回答："1911年革命"指是什么历史事件？举一例说明"剪辫子成了时尚"。剪辫子的依据是什么？普通百姓对剪辫子是怎样的态度？
材料三
（3）2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为使全国人民广泛参与中央及各地区各部门举行的纪念活动，9月3日全国放假1天。读图1――图3，综合概括抗日战争的相关信息。
阅读材料，回答问题。
材料一
（1）图中反映的历史事件是什么？这一历史事件对欧洲产生了怎样的影响？
材料二
威廉和玛丽接受《权利法案》
（2）根据所学知识指出图中威廉和玛丽接受《权利法案》的背景以及《权利法案》的基本内容。
材料三 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
――川教版《世界历史》九年级上册
（3）华盛顿被誉为什么？指出北美独立战争取得决定性胜利的战役和战争的性质。
阅读材料，回答问题。
材料一 西藏自古以来就是中国的领土，藏族是中华民族大家庭中的重要成员。中华人民共和国成立后，为完成祖国统一大业，中央人民政府作出了解放西藏的决定，命令人民解放军准备向西藏进军，同时通知西藏地方政府派代表来北京谈判。
――中华书局《中国历史》八年级下册
（1）从材料一看出，新中国为解决西藏问题提出了哪两种办法？结果如何？今天的西藏实行的是什么自治制度？
材料二
新中国早期宣传画
（2）图中表达了新中国的什么目的？后来，为解决台湾问题提出了什么构想？这一构想有哪些成功的实践？
材料三 人民网里约5月21日电 当地时间（2015年）20日上午，李克强在巴西里约热内卢州长陪同下，登上中国北车长春客车公司为里约奥运专线制造的地铁列车，体验其启动、加速、减速停车等运行的全过程。总理最关心的是乘客乘坐是否平稳舒适，并向巴西驾驶员了解驾驶使用感受，询问他有何需要调整和改进的地方。
（3）我国列车落户巴西说明我国铁路这一大型国企改革取得了巨大成就。十一届三中全会后，我国城市经济体制改革的重点是什么？国企改革是从什么开始的？李克强总理在巴西体验中国列车说明了什么？
分析探究
回顾战争历史，纵观美日关系，以史为鉴，才有未来。阅读训练材料并结合所学知识，探究问题：
材料一：1853年，美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口，要求谈判通商，否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善协定》，同意开放港口。
材料二：······美、英、法几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法权益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本，并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国确蒙受了战败国的耻辱。 摘自八年级上册教参
材料三：20世纪50年代中期，日本经济已经完全摆脱战败的阴影，各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初，日本的经济指标已居世界前列，成为资本主义世界发展速度最快的国家。
材料四：70年前，战争记忆苦难深重。-----"法西斯主义和军国主义发动的侵略战争，给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫"。70年前，胜利和平来之不易-------"中国是第二次世界大战亚洲主战场······中国军民不屈不挠，艰苦卓绝的抗日斗争，消灭并牵制了大量日本兵力，以伤亡3500万人的代价，最终获得了抗日战争的伟大胜利······"
摘自习近平《铭记历史，开创未来》
（1）材料一中美国舰队的闯入和日本被迫签订不平等条约，加速和促进了日本历史上的什么变革？
（2）材料二中"把德国在中国山东的一切权益转交给日本"是哪次国际会议上作出的决议？该决定引发了中国的五四运动，该运动的性质是什么？
（3）在二战中战争达到最大规模的标志性事件是什么？为了敦促日本法西斯立刻无条件投降，1945年7月，中、美、英三国在德国什么地方发表了公报？
（4）中国的抗日战争与世界反法西斯战争之间有什么关系？
（5）日本在20世纪50年代中期，经济得以迅速恢复的外部因素是什么？
（6）根据美日关系的发展变化，简要谈一谈你的看法。
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