某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是 
| A．固态、液态、气态 |
| B．气态、固态、液态 |
| C．固态、气态、液态 |
| D．液态、气态、固态 |
相关试题
下列实验现象描述与事实不符合的是
| A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 |
| B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量 |
| C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成 |
| D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2 |
用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是
①反应物是固体 ②反应需要加热 ③制取的气体不易溶于水
④制取的气体密度比空气大 ⑤制取的气体能与空气中氧气反应。
| A．①②③ | B．②④⑤ | C．①②③④ | D．①② |
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