(8分)下面是中学化学实验中常见的几种定量仪器:a、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托盘天平e、温度计(1)其中标示出仪器使用温度的是_____________(填写编号);(2)实验时用来精确量取液体体积的是__________(填写编号);(3)使用前要检查仪器是否漏液的是____________________(填写编号);(4)称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时,将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为_______________g。
某无色透明溶液可能含有K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、NO3-、SO42-、HCO3-、Cl-等离子,取该溶液进行如下实验: ①用蓝色石蕊试纸检测该溶液,试纸显红色; ②取溶液少许,加入铜片和稀硫酸共热,产生无色气体,该气体遇空气立即变为红棕色; ③取溶液少许,加入氨水有白色沉淀生成,继续加入过量氨水,沉淀不消失; ④取溶液少许,滴入氯化钡溶液产生白色沉淀; ⑤取实验④后的澄清溶液,滴入硝酸银溶液产生白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。 请回答下列问题: (1)在实验①中,下图所示的操作中正确的是(填代号)。 (2)根据上述实验判断原溶液中肯定存在的离子是,肯定不存在的离子是。 (3)写出实验③的离子方程式:。 (4)设计实验证明,通过上述实验仍无法确定的阳离子到底是否存在(简要说明操作过程、实验现象和结论)。
某白色粉末其成分可能是碳酸钠和亚硫酸钠的一种或两种组成。请完成对该白色粉末成分的探究(可供选用的实验仪器及试剂如下)。 (1)提出合理假设 假设1:该白色粉末成分为碳酸钠; 假设2:该白色粉末成分为亚硫酸钠; 假设3: 。 (2)从上述仪器和试剂中选择合适的组合,一次性判断出该白色粉末的组成,其最佳连接顺序是:a—(每组选用仪器和试剂限用一次)。 (3)根据(2)的连接顺序进行实验,填写相应现象。
下图为实验室某浓盐酸试剂瓶的标签,试根据标签上的有关数据回答下列问题: (1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为。 (2)取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是_________(填编号)。
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500 mL物质的量浓度为0.40 mol/L的稀盐酸。 ①该学生需要量取mL(精确到小数点后一位)上述浓盐酸进行配制。 ②现有a.10 mL量筒;b. 25 mL量筒;c.烧杯;d.托盘天平;e. 500 mL容量瓶;f.胶头滴管;g.玻璃棒,请从其中选取必要的仪器,按各仪器第一次使用先后顺序排序:(填编号)。 ③在配制过程中,下列实验操作对所配制盐酸物质的量浓度有何影响?(在空格中填 “偏高”、“偏低”或“无影响”): 定容时俯视观察_________; 定容后经振荡、摇匀、静置后,发现液面下降,再加适量的蒸馏水__________。
某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。 (1)实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,请写出相应的化学方程式、。 (2)甲水浴的作用是; 乙水浴的作用是。 (3)反应进行一段时间后,干试管a中能收集到不同的物质,它们是。集气瓶中收集到的气体的主要成分是。 (4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有。要除去该物质,可在混合液中加入(填写字母)。 a.氯化钠溶液 b.苯 c.碳酸氢钠溶液 d.四氯化碳
现用如下实验装置测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量。 试回答下列问题: (1)A中盛装盐酸的仪器名称为。 (2)A中可观察到的现象为。 (3)B装置的作用是。 (4)在给D装置加热前,应该进行的一步操作是,其目的是:。 (5)已知D装置中铜和氧化铜混合物的质量为10 g,经称量,反应前后E装置的质量分别为100.2 g和102.0 g,原混合物中铜元素的质量分数为(假设各装置中的反应或吸收都是完全的)。 (6)如不加F装置,会使实验结果(填“偏低”或“偏高”)。