大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，________，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。用课文原话填空。
翻译划线的语句。
选文用了________、________等修辞手法。
本文选自《________》，是________家经典之一，大约是________末年或________之际儒家学者托名答问的著作。
阅读下文
岳阳楼记（节选）
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春扣景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？选文作者是（朝代）的（人名）。
用现代汉语解释下列句子
予尝求古仁人之心，或异二者之为。下列理解正确的一项是____
| A．①、②两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。 |
| B．景物描写是为了表达作者“以物喜”“以己悲”的心情。 |
| C．作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。 |
| D．“微斯人，吾谁与归？”流露出作者悲观的情绪。 |
阅读下面文言文。
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人．泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州。③时太原失守，官两河者率④托故不行．泽曰：“食禄而避难，不可也”。即日单骑就道，从羸卒⑤十余．泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺(wù)州：今浙江金华②靖康：宋钦宗年号③磁州：今河北磁县④率：都⑤羸(léi)卒：瘦弱的士兵⑥开德：令河南濮阳，即演渊⑦卫南：今河南濮阳西南⑧生兵：指生力军⑨潜善：人名，即黄潜善⑩薨(hōng)：死亡对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
官 两 河 者 率 托 故 不 行
A． 官/ 两河者率托故不行 B． 官两河/者率托故不行
C官两河者/率托故不行． D． 官两河者率/托故不行．解释文中加点词语的含义
度（）及（）说说“今日进退等死，不可不从死中求生”的意思
宗泽为什么会感叹“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”？请用自己的话回答
通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识(2分)
阅读下面文言文。
柳开，字仲涂，大名人。开幼颖异，有胆勇。夜与家人立庭中，有盗入室，众恐不敢动，开裁①十三，亟②取剑逐之，盗逾垣出，开挥刃断二足指。徙全州。全西溪洞有粟氏，聚族五百 余人，常钞劫③民口粮畜，开为作衣带巾帽，选牙吏勇辩者得三辈④，使入，谕⑤之曰："尔能归我，即有厚赏，给田为屋处之；不然，发兵深入，灭尔类矣。"粟氏惧，留二吏为质，率其酋四人与一吏偕来。开厚其犒赐，吏民争以鼓吹饮之⑥。居数日遣还，如期携老幼悉至。开即赋其居业，作《时鉴》一篇，刻石戒⑦之。遣其酋入朝，授本州上佐⑧。赐开钱三十万。 (选自《宋史》)
【注释】①裁：同"才"。②亟：立刻。③钞劫：抢劫。④辈：人。⑤谕：告诉，使之明白。⑥争以鼓吹饮之：意为热情欢迎款待他们。⑦戒：告诫。⑧上佐：官名。对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
选牙吏勇辩者得三辈
| A．选/牙吏勇辩者得三辈 | B．选牙吏/勇辩者得三辈 |
| C．选牙吏勇辩者/得三辈 | D．选牙吏勇辩者得/三辈 |
解释文中加点的词。(2分)
(1)逾( ) (2)如( ) 用现代汉语翻译下列句子。(2分)
粟氏惧，留二吏为质，率其酋四人与一吏偕来。为了让全西溪洞粟氏遵纪守法，柳开采取了怎样的策略？
文中写少年柳开时采用了什么表现手法？表现了少年柳开怎样的形象？
阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。（节选自《与朱元思书》）
【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
(选自《陶庵梦忆》)
【注】①挐：撑（船）。②毳(cuì)衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng dàng ）:天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤白：酒杯。用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿（各停一处）。
（1）独 往 湖 心 亭 看 雪（2）惟 长 堤 一 痕写出下列句子中加点字的意思。
(1)互相轩邈（） (2)窥谷忘反（ ）
(3)上下一白（） (4)及下船（）用现代汉语写出文中画线句的意思。
横柯上蔽．在昼犹昏。
湖中焉得更有此人！甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？
乙文中“雾凇沆砀……舟中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作一幅画，请你为这幅画添加一个标题：。(1分)
甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。
【古文阅读】
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐唯，山岳潜形；商旅不行，桔倾样摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
［注释］旷日：荒废时日。结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（）(2分）
| A．薄暮冥冥薄：迫近 | B．沙鸥翔集集：集合 |
| C．人不对对：回答 | D．家富则市得良犬市：买 |
与“不以物喜”中的“以”意思相同的一项是（）
| A．属予作文以记之（《岳阳楼记》） | B．以中有足乐者（《送东阳马生序》） |
| C．策之不以其道（《马说》） | D．醒能述以文者（《醉翁亭记》） |
下列说法不正确的一项是（）(2分）
| A．甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。 |
| B．“微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。 |
| C．乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。 |
| D．乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。 |
翻译下面句子。（4分）
（1）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
（2）于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
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