下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是
| A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 |
| B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 |
| C．孟德尔假设成对的等位基因位于一对同源染色体上 |
| D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 |
相关试题
用基因型为aaaa的四倍体水稻作母本，基因型为AA的二倍体水稻作父本，下列关于母本果实形成时各种细胞内的染色体组与基因型的描述，正确的是
| A．种皮细胞内含四个染色体组，基因型为AAaa |
| B．胚柄细胞内含三个染色体组，基因型为aaa |
| C．胚乳细胞内含五个染色体组，基因型为AAaaa |
| D．子叶细胞内含三个染色体组，基因型为Aaa |
下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，正确的是
| A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 |
| B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵 |
| C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 |
| D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 |
向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物的开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素类似物。下列关于采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是
| A．两种植物都能形成无子果实，产量未受影响 |
| B．番茄形成无子果实，产量未受影响；向日葵形成无子果实，产量下降 |
| C．两种植物都能形成无子果实，产量下降 |
| D．番茄形成有子果实，产量上升；向日葵不能形成无子果实 |
关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是
| A．地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性 |
| B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，所以生物的多样性具有间接的使用价值 |
| C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 |
| D．生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理 |
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