(5分)番茄的圆果与长果是一对相对性状（设基因为B或b），下表是番茄的果形四个组合的遗传实验结果，分析回答有关问题：
| 组合 |
亲本表现型 |
F１的表现型和植株数目 |
|
| 圆果 |
长果 |
||
| 一 |
圆果×长果 |
105 |
112 |
| 二 |
圆果×长果 |
207 |
0 |
| 三 |
圆果×圆果 |
316 |
108 |
| 四 |
圆果×圆果 |
268 |
0 |
（1）上表四个组合的遗传实验中，能判定显隐性关系的是组合 ，
这对相对性状中属于显性性状的是 。
（2）写出第三个组合中亲本的基因型： ，组合三后代的圆果番茄中杂合子占____ ____________。
（3）四个组合中属于测交的是 组合
随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，下图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，根据下图回答：
（1）获取②的途径主要有 。②要导入③首先要与 结合。
（2）为了使⑦乳汁生产血清白蛋白，在构建基因表达载体时要加 。对⑤要进行筛选，选择 性别的胚胎。
（3）利用转基因动物乳汁生产生物产品的方法称为 。用核移植方法获得的动物叫做 。
下图为单克隆抗体制备流程示意图。
（1）单克隆抗体制备技术的基础是________________________________。
（2）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是________________。在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的________，以保证生命活动的正常进行。
（3）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1 mL细胞稀释液，其目的是___________________________________。
（4）与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是 。 若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是 。
如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。
（1）①②过程使用了__________酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，以保证植物细胞会发生__________，以保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是__________。
（2）过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________。
（3）过程__________属于脱分化，过程__________属于再分化，细胞发生分化的根本原因是__________。
（4）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是 。
（5）植物体细胞杂交与杂交育种比较，突出的优点是的________。
如图表示转基因马铃薯的培育过程，请回答相关问题：
（1）如果用马铃薯发育的某个时期的mRNA反转录产生的__________片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做马铃薯的__________。
（2）重组质粒中，目的基因的两端还必须有__________和终止子。用含重组质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后，采用__________技术检测转基因马铃薯的__________上是否插入了目的基因，同时还要采用 技术检测目的基因是否在转基因马铃薯细胞中表达。
（3）培育愈伤组织的固体培养基中，除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外，还需添加的物质是__________，添加卡那霉素的作用是__________。
已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下：
（1）实验步骤①所代表的反应过程是____________________________。
（2）步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用 酶和 酶。
（3）如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能________，也不能______________。
（4）为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特征，可用________与_______进行抗原—抗体特异性反应实验，从而得出结论。
（5）步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)，根本原因是________________________________________。
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