图4中甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图，请据图分析。
图4
（1）图甲中字母A～E代表反射弧的各部分，其中D表示 。若在D处给予适当的刺激，则该处细胞膜两侧电位表现为_____ ，A、B、C、E处能随之产生兴奋的是 （填字母）。
（2）乙图中突触小体可与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成 ，该结构由 、 、 组成。
（3）丙图中兴奋传递的方向是（用字母、箭头表示）
（4）③中液体属于内环境中的 ，可以从[⑤] 中释放到③中的物质是 。
设计实验验证生长素是以酸化细胞的方式促进细胞生长的。
Ⅰ材料用具
燕麦胚芽鞘若干，中性缓冲溶液，弱酸性缓冲溶液，适宜浓度的生长素中性缓冲液，蒸馏水，锥形瓶等其他相关实验器材。
Ⅱ方法步骤
（1）选取_____________的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端；测量并记录长度，用蒸馏水浸洗胚鞘切段，吸干表面水分。
（2）取锥形瓶3个，编号为A、B、C；把___________
__分别放入3个锥形瓶中。
（3）在A瓶中加入中性缓冲液2mL；B瓶中加入____________；C瓶中加入________。分别加盖，并放在____________条件下培养。
(4) 一段时间后___________________________________________________________。
Ⅲ结果预测 _______________________________________________________________。
如图所示，图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，a～ f指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下，环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，m点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。据图回答下列问题：
（1）题中所说的“适宜的条件”主要是指 。（至少答两点）
（2）当CO2浓度分别为B图中c和n时，图A中，对应的a～ f过程分别是：
c：________________； n：_________________。
（3）图A中的b若指的是葡萄糖，图示还正确吗? 为什么?__________
（13）图1是高等动物细胞亚显微结构示意图，图2中5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图。请据图回答以下问题：
（1）图1中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于[ ] 中；属于生物膜系统的结构是 （填标号）。
（2）该细胞若是蓝藻细胞，除应有细胞壁外，在细胞核中应没有核膜、染色质及［ ］
；在细胞质中应只有 （填名称）一种细胞器。
（3）若图1所示细胞为癌变细胞，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的________
减少所致；若图1是人皮肤生发层的细胞，则该细胞可能会发生类似于图2中 ____________（写全）时期所示的分裂现象，其中DNA和染色体之比为2：1的是 。（填字母）
（4）图2中的B属于 期；具有同源染色体的细胞是 。（填字母）
（5）图2中的D细胞的名称是 ，其分裂后产生的子细胞的名称是 。
（6）写出以图1中的②为主要场所的化学反应的总反应式_________________
右图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程，字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图作答：
（1）图中乙是 细胞，该细胞兴奋引起b激素分泌增加，进而促进图中 （填序号）等生理过程。⑿的作用效果是 作用（促
进或抑制）。
（2）人体的血糖调节中枢位于 ，相对于神经调节，激素调节在作用范围上具有 _______________________的特点。
（3）与激素a具有协同作用的激素是 ，具有拮抗作用的激素是 ，促进乙兴奋而分泌激素b的因素包括下丘脑传来的兴奋， ， 。
（4）下丘脑对甲、乙的分泌调节属于 ，下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接的对甲状腺的分泌起调节作用，这种调节属于 。
（5）如果乙细胞受损，则病人会出现 病，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量 __________________（增加或减少），尿量 （增加或减少）。
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