为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小。乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁:在吊起的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?
请你用物理知识解释:公交车在紧急刹车时,乘客会向前倾甚至摔伤的现象.为避免因此受伤,乘客应采取何种防范措施(说出一种即可).
任何物体都有惯性,你能想象一下,一旦物体没有了惯性,世界将变成什么样子?写出两个合理的场景即可.
在停车场里,A、B两辆轿车发生了碰撞事故.碰撞前,两司机均正常坐在驾驶室内,且只有一辆车在行驶.碰撞时,A车司机背部受挤压,B车司机身体前倾.请你描述出两车发生碰撞的两种可能过程.
如图所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把1元的硬币放在牌上,用手指迅速将扑克牌水平弹出,硬币会怎样?请你用学过的物理知识解释这一现象.
小刚同学把一只熟鸡蛋和一只生鸡蛋都放在水平桌面上,用同样大小的力分别使它们在桌面上绕竖直轴水平旋转,然后用手按住熟鸡蛋立即释放,发现熟鸡蛋静止了;用手按住生鸡蛋立即释放,发现生鸡蛋沿原来方向继续转了几圈,如图所示.请用初中物理知识解释为什么释放后生鸡蛋又继续转了几圈.