有两瓶无色气体，它们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将它们区别开来。请你模仿示例要求，列举两种鉴别方法：
举例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳；
方法1：____________________________________；
方法2：____________________________________。
相关试题
如图所示是某同学设计的用高锰酸钾加热制取氧气的实验装置图，按照要求填写下列空白：
（1）指出图中仪器的名称（至少写出4种仪器，顺序不作要求）：
①，②，
③，④。
（2）找出该装置的主要错误（只找出三处）：
①；
②；
③。
（3）写出试管中的发生反应的文字表达式：
。
（4）当导管口产生时，不宜收集；当气泡
时，则可以收集开始收集氧气；氧气收集满的标志是
，这是时应在水中用玻璃片盖住，移出水面，再正
放在桌面上。
学习使用化学式表示物质是我们学习化学的重要过程，请根据同学们学到的化学符号知识在下面的横线上填写相应的化学式或物质名称：
（1）二氧化碳；（2）五氧化二磷；（3）碳酸氢铵 ；
（4）氧气 ；（5）Fe3O4；
（6）Cu2（OH）2CO3；（7）MgO。
根据下图装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：
a；b；
c；
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，发生装置是应选择，收集装置应选择；（填编号）；
写出该反应的文字表达式：
在该反应中，有一种能够加快反应速率，但是本身质量和化学性质都不发生变化的物质，叫做；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生的装置应选用（填编号）；写出反应的
文字表达式：
..。
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