虽然草履虫的结构很简单,但它对外界的刺激能作出反应。右图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,回答下列问题:(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的 ,因为 。(2)在甲、乙载玻片下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。(3)实验结论是 。
孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”,并设计如下实验:
(1)作出假设是 。
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。 实验材料:修正液,小白鼠2只(大小、健康状况及各种生活状态均相似),老鼠的食物——米饭,水,关小白鼠的笼子。(共6分) (1)提出问题: 设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;②将2只小白鼠分成两组,每组1只,分别放人以上的两个笼子中;③观察甲乙两组老鼠进食的情况;④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可) (2)本实验的变量是。 (3)这种设计的实验组是,对照组是。 (4)出现的现象:①吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。 (5)本实验设计方案中存在一处不足,请找出并纠正。 (6)你认为的结论是:。
某同学想探究“植物对空气湿度的影响”,他在一天之内,分早、中、晚三次, 用干湿计分别测量祼地、草地和茂密的灌丛的空气湿度。请回答: (1)裸地、草地和茂密的灌丛三处环境能形成。三处环境间只能存在个变量,是。 (2)该同学在记录数据时,每次都多记录几组数据,如早晨在祼地分3处测湿度并记录下 来,算出平均值,并作为这次测量的数值。这是为了。 (3)请预测实验结果:。 (4)如果结果如你所说,则该实验结论是。
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,请利用如下实验用具及材料进行实验:两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓。请回答问题: (1)在此实验中,你提出的问题是? (2)你作出的假设是。 (3)你设计的实验操作步骤是: ①取两个广口瓶,分别编号A、B; ②; ③然后进行观察。 (4)你的预测:哪一瓶中的蚯蚓蠕动渐渐减弱,一段时间后就不动了?。 (5)实验完毕后,你将会如何处理蚯蚓?。
某生物实验小组探究“植物对空气湿度的影响”,用干湿计在某一天的早晨、中午、傍晚分别测量裸地、草地、灌木丛的湿度,每地测三个点,并求出平均值作为每次测量的数值记录在下表中。
(1)为什么每个环境要测三个点并求出平均值作为每次测量的数值?。 (2)如果实验当天有雾,能得出准确结论吗?;请你说明理由:。