2008年4月1日至29日，融合了奥林匹克精神和中国传统文化理念的北京奥运会火炬“祥云”在国外传递。火炬通过数千名火炬手的手手传递，把中国五千年的传统文化精髓和世界级的创新设计一并展示给世界各国人民。
（1）谈谈“祥云”火炬拜访世界各国的意义。
（2）“世界给我十六天，我还世界五千年”。奥运会举办期间，将会有很多的国外友人前来参观，你准备向他们展示哪些中国的传统文化。
阅读材料，回答问题。
材料一：2008-2012年我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图
材料二：党的十八大报告提出要“使发展成果更多更公平惠及全体人民”，围绕这一话题，代表们纷纷表示“蛋糕”不仅要做大，更要切好分好。十八届三中全会进一步指出，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
（1）分析材料一，指出近五年来我国城乡居民收入中出现的“喜”和“忧”分别是什么？
（2）取得上述“喜”的根本原因是什么？
（3）材料二中提到“切好分好蛋糕”体现了社会主义的根本原则是，请联系所学知识和当前时政谈谈你对这一原则的认识。
阅读材料，回答问题。
材料一：某中学就学生的日常行为对本校500名学生进行了问卷调查，调查结果如下：
| 调查内容 |
回答“是”的学生人数 |
| 你吃饭时是否能做到基本上不浪费饭菜？ |
103 |
| 你是否能坚持做到纸张两面用、不浪费纸张？ |
145 |
| 你在家和学校是否能做到人走灯灭？ |
234 |
| 你是否看到同学穿漂亮衣服时就要求父母给你买同样的衣服？ |
89 |
材料二：“光盘”行动是目前网络、媒体的一个高频热词，我区某校九年级（一）班的同学晓丽从网上获悉：“光盘”行动，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。于是晓丽发动本班同学分组参与“光盘”行动。有的同学针对“光盘”行动，提出这样的疑问：现在，我国的经济总量已经在世界排名第二，为什么还要倡导“光盘”行动呢？
（1）材料一反映了哪些现象？
（2）请你帮助材料二这些同学解决这一疑问？
阅读材料，回答问题。
材料一：2013年12月4日晚，联合国教科文组织通过决议，正式将中国珠算列入人类非物质文化遗产名录。珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。
材料二：在日本、韩国、新加坡等国家的中小学课程表中，“书法”是必修课。但是，随着网络时代的来临，越来越多的国人患上了“书写遗忘症”，渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，特别是中国国粹毛笔书法。个别家长还表示，现在学习、就业压力这么大，青少年浪费大量时间习字没有必要。
（1）材料一彰显了中华文化具有特点。
（2）请结合材料一、二，就如何“守护”民族文化提出合理化建议。
右图是全国法制宣传日的标志。该作品底色为红色，由“法”字演绎而来。图中数字12•4是我国现行宪法实施日12月4日。
（1）材料反映我国坚持基本方略。
（2）阅读材料，结合所学知识，谈谈我国把12月4日作为全国法制宣传日的理由。
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