下列叙述错误的是
| A．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素 |
| B．培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性 |
| C．培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性 |
| D．培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件 |
相关试题
人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况，统计情况如下表，下列说法不正确的是
| A．据右表中第一组的调查结果可以判断出，显性性状是有耳垂，隐性性状是无耳垂 |
| B．从第三组的调查结果基本可以判断出，隐性性状是无耳垂 |
| C．第二组家庭中，某一双亲的基因型有可能都是纯合子 |
| D．在第一组的抽样家庭中，比例不为3:1，是因为抽样的样本太少 |
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是
| A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 |
| B．解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 |
| C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近 |
| D．检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交 |
采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题
①鉴定一只白羊是否是纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的遗传因子组成
| A．杂交、自交、测交、测交 |
| B．测交、杂交、自交、测交 |
| C．测交、测交、杂交、自交 |
| D．杂交、杂交、杂交、测交 |
探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出卓越贡献，下列叙述正确的是
| A．萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上 |
| B．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则 |
| C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质 |
| D．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使人们确信 DNA 是主要的遗传物质 |
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