探究加速度与力的关系时,一个同学设计了如下实验:将两个相同的小车放在光滑的水平板上,前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中放砝码。(盘与砝码的总质量远小于小车的质量)两小车后端各系一条细绳,用一个黑板擦把两条细线同时按在桌子上,开始小车静止。抬起黑板擦,两小车同时开始运动,按下黑板擦,两小车同时停下来。用刻度尺测出两小车的位移,用天平测出质量。得到如下数据:从表中的数据,根据 可知:加速度与力的关系是 。
某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长x0=4.6cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如下表所示.
(1)根据表中数据在图中作出F-x图线. (2)由此图线可得,该弹簧劲度系数k=. (3)图线与x轴的交点坐标大于x0的原因是.
实验桌上有下列实验仪器: A.待测电源(电动势约3V,内阻约7Ω); B.直流电流表(量程0~0.6~3A,0.6A档的内阻约0.5Ω,3A档的内阻约0.1Ω;) C.直流电压表(量程0~3~15V,3V档内阻约5kΩ,15V档内阻约25kΩ); D.滑动变阻器(阻值范围为0~15Ω,允许最大电流为1A); E.滑动变阻器(阻值范围为0~1000Ω,允许最大电流为0.2A); F.开关、导线若干; 请你解答下列问题: ①利用给出的器材测量电源的电动势和内阻,要求测量有尽可能高的精度且便于调节,应选择的滑动变阻器是(填代号)。 ②某同学根据测得的数据,作出U—I图象如图乙中图线a所示,由此可知电源的电动势E =V,内阻r =Ω; ③若乙图中的图线b是一个小灯泡的伏安特性曲线,如果将此小灯泡与上述电源组成闭合回路,此时小灯泡的实际功率为W。 ④请将图甲中实物连接成实验电路图;
(9分)如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)“研究加速度和力的关系”的实验装置。 (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS测小车的加速度.。 (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示)。 ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是: ②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )
(18分)如图所示,将电火花打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,某同学利用此装置测定重力加速度。 (1) 本实验中的电火花打点计时器所用电源是( ) A.6V以下直流电 B.6V以下、频率50Hz的交流电 C.220V直流电 D.220V、频率50Hz的交流电 (2)本实验所需器材有:打点计时器(带导线)、(1)中所选电源、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和夹子的重物,此外还需要 (填字母代号)中的器材。 A.天平及砝码B.毫米刻度尺C.秒表 (3) 实验时下面的步骤先后顺序是 . A.先释放纸带后打开打点计时器 B.先打开打点计时器后释放纸带 (4) 打出的纸带如图所示,实验时纸带的 端应和重物相连接。(选填“甲”或“乙”) (5) 纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_______m/s2.(保留3位有效数字) (6) 若当地的重力加速度数值为9.80 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是: .
如图甲所示,打点计时器固定在斜面的某处,让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段。 (1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a =" _____" m/s2。 (2)打点计时器打B点时,滑块的速度大小vB =" _________" m/s。 (保留三位有效数字) (3)为了测出滑块与斜面间的摩擦力,该同学已经测出斜面的长度及高度h,他还需要测量的物理量是 ________ ,利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小Ff =。