如图所示,滑轮和绳的质量及摩擦不计,用力F开始提升原来静止的质量为m="10" kg的物体,以大小为a="2" m/s2的加速度匀加速上升,求头3 s内力F做的功.(取g="10" m/s2)
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。弧形轨道末端水平，离地面的高度为
。将钢球从轨道的不同高度
处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为
。
（1）若轨道完全光滑，
与
的理论关系应满足
＝(用
、
表示)。
（2）该同学经实验测量得到一组数据，如下表所示：
| h(10－１m) |
2.00 |
3.00 |
4.00 |
5.00 |
6.00 |
| s2 (10－１ｍ２) |
2.62 |
3.89 |
5.20 |
6.53 |
7.78 |
请在坐标纸上作出
关系图。
（3）对比实验结果与理论计算得到的
关系图线(图中已画出)，自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率(填"小于"或"大于")理论值。
（4）从
关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是。
在LC振荡电路中，如已知电容C，并测得电路的固有振荡周期T，即可求得电感L.为了提高测量精度，需多次改变C值并测得相应的T值，现将测得的六组数据标示在以C为横坐标、T2为纵坐标的坐标纸上，即图14-2-11所示中用“×”表示的点.
图14-2-11
（1）T、L、C的关系为____________.
（2）根据图中给出的数据画出T2与C的关系图线.
（3）求得的L值是____________.
在LC振荡电路中，如已知电容C，并测得电路的固有振荡周期T，即可求得电感L，为了提高测量精度，需多次改变C值并测得相应的T值，现将测得的六组数据标示在以C为横坐标、T2为纵坐标的坐标纸上，即图14-2-9所示中用“×”表示的点.
图14-2-9
（1）T、L、C的关系为______________；
（2）根据图中给出的数据画出T2与C的关系图线；
（3）求得的L值是_______________.
在LC振荡电路中，如已知电容C，并测得电路的固有振荡周期为T，即可求得电感L。为了提高测量精度，需多次改变C值并测得相应的T值。现将测得的六组数据标示在以C为横坐标，以T2为纵坐标的坐标纸上，即图中用“×”表示的点，如图14-2-7所示。
图14-2-7
(1)T、L、C的关系为_________________________________。
(2)根据图中给出的数据点做出T2与C的关系图线。
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