尊重他人才能获得尊重，为此，我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。假如你所在学校根据学生的实际情况，准备开展以“学会尊重他人”为主题的活动。请你参与，帮助完成下列准备工作：
仔细观察：我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为。（各举一个事例）
学以致用：开展“学会尊重他人”为主题的活动的原因何在？
推己及人：在生活中，我们应该如何尊重他人？
在“2014感动中国”候选人事迹介绍中，金旭被命名为“沉默英雄”。20年前，24岁的金旭因为一次车祸高位截瘫。曾一度想不开的他，走出绝望后开办了一家电脑培训班。他对生活有困难的人特别关心，免费让残疾人到电脑培训班学习，贫困学生来学习时，只收半价。每逢过年过节，金旭都掏钱到贫困残疾人家去慰问。这些年，累计向贫困学生和残疾人捐款捐物达64万元。对于他20年前的义举，他“沉默”的理由是：“当初救人也没想着要回报。”
（1）金旭的哪些优秀品质值得我们学习？
（2）金旭的事迹给了我们很多启示，你打算在实际生活中如何向金旭学习。
材料一：寨墙、古桥、老井、青砖、门楼、木雕。近期，首批中国传统村落名录公布，646个村落入选，这些村落有一个共同特点，大都保留独特的村落布局，精巧的古朴建筑，传承至今的风俗技艺，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值。
材料二：传统村落承载着文化血脉和历史荣耀，根据城乡建设部的摸底调查，传统村落现存数量仅占全国行政村总数的1.9%，有较高保护价值的还剩不到5000个。这其中，少数民族村落更显稀少，更为重要的是少数民族的“非遗“全部都在乡村中，它们的消失将直接导致一个少数民族文脉的断裂。保护优秀传统文化，挽救少数民族村落已刻不容缓。
（1）根据上述两则材料分析开展中国传统村落评选活动有何意义？
（2）列举你所在地区或者熟悉的一种少数民族特有的风俗习惯？
（3）为加强对本地区传统村落或少数民族村落的保护，提出你的宝贵建议。
九年级的学生即将面临毕业，是继续升入普通高中还是上职业高中？上普通中学还是上重点中学？是直接就业还是参加一些就业培训？这是摆在每一个即将毕业的初中学生面前的实际问题。
（1）请你实事求是地反思一下自己的学习现状并谈谈你的升学打算？
（2）亲爱的同学，相信经过你的深思熟虑，你一定会做出适合自己的选择，请你结合自己的经验，为升学中仍处于迷惑状态的同学提出合理化建议，帮助他们做出更适合自己的选择？
【创新驱动，建设制造强国】
材料一：中美研究与实验发展（R&D）经费支出占国内生产总值比重及制造业产值比较
注：目前我国制造业大量的关键零部件、系统软件和高端装备基本都依赖进口。
（1）仔细阅读材料一中的图表，你从中得出哪些信息？
命题意图：国内生产总值比重；中美研究与实验发展（R&D）经费支出占国内生产总值比重；目前我国制造业大量的关键零部件、系统软件和高端装备基本都依赖进口
材料二：中国在海外承建的首条高铁——土耳其安卡拉到伊斯坦布尔高速铁路建成通车。中国高铁企业在引进、吸收国外先进技术的基础上，自主研发多项核心技术。相关企业发挥各自技术优势，联手组团走出去。中国高铁以其安全可靠、技术先进等优势而享誉世界，成为新时期中国制造的一面旗帜。
（2）请结合材料二，说一说中国高铁的成功之路为国家实施科教兴国战略积累了哪些经验。
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