有一种腿很短的鸡叫爬行鸡，由显性遗传因子M控制，在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果：（每空2分，共10分）
①爬行鸡×爬行鸡→2 977只爬行鸡和995只正常鸡。
②爬行鸡×正常鸡→1 676只爬行鸡和1 661只正常鸡。
根据上述结果分析完成下列问题：
(1)第一组两个亲本的遗传因子组成是_ ，子代爬行鸡的遗传因子组成是 ，正常鸡的遗传因子组成是 。
(2)第二组后代中爬行鸡互交，在F2中共得小鸡6 000只，从理论上讲，
有正常鸡 只，能稳定遗传的爬行鸡 只。
生姜营养丰富，富含姜精油和姜辣素，是香料、医药、食品、化妆、工业的天然原料。姜精油挥发性较强，成分稳定，不溶于水，易溶于有机溶剂。
（1）根据姜精油的特点，可选用的提取方法有____________________。
（2）泡姜是人们喜爱的泡菜。泡菜坛在使用前要用沸水进行________处理，发酵过程中坛盖边沿的水槽中要注满水，目的是保证坛内_________发酵所需的_______环境。
（3）为探究姜辣素对大肠杆菌繁殖的影响，至少应设置______组实验。若用固体培养基进行该实验，观察指标是____________；若用液体培养基进行该实验，但不宜用抽样检测法（显微镜直接计数法）来测定的大肠杆菌数，原因是_________________________。
（4）姜、酒等配制而成的卤汤直接关系到腐乳的色、香、味，此外，影响腐乳风味和质量的因素还很多。请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求写出课题的题目）：
________________________________________________________________________。
非洲大蜗牛入侵美国佛罗里达州，以农作物为食，造成当地农作物严重损失。自1966年起，7年内蜗牛数量由3只增加到17000只，目前总数已超过11万只。
（1）进入该地区的初期，非洲大蜗牛呈____________型增长，形成了一个_________（填“种群”、“群落”或“生态系统”）。
（2）通过饲养家禽来控制非洲大蜗牛数量，从生态系统的功能来看，这样做可合理地调整该生态系统中的_________关系，使人们从中获益；从理论上讲，其增长速率在________（填“K/2前”、“K/2时”、“K前”或“K时”）得到控制，效果最好。
（3）请写出由农作物、非洲大蜗牛、家禽、人组成的食物网（不考虑人吃非洲大蜗牛）：
______________________________________________________________________。
（4）非洲大蜗牛的幼虫生活在土壤中，若要调查土壤中小动物类群丰富度，常用的采集方法是___________，常用的统计方法是_______________。
某雌雄异株植物，宽叶对窄叶为显性，由X染色体上的一对等位基因A、a控制；另有一对常染色体上的等位基因B、b，当b基因纯合时雌株不能产生配子而形成无子果实，当B基因纯合时导致雄株不能产生配子。现用纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株杂交得到F1，F1个体间杂交得到F2，请回答下列问题：
（1）亲本基因型分别是_________和_________，F2中可育植株所占比例为_________。
（2）要在短期内获得结无子果实的纯合窄叶植株，最好选用F1中基因型为_____________的植株作为材料。该育种方法运用的变异原理是____________，此过程中最重要的两个步骤是___________________ 。
α-萘乙酸（NAA）是生长素类似物，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示。
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（2）a、b、c三种浓度中，NAA浓度最高的是____________，判断依据是__________________________。
（3）进一步探究NAA对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的__________。请简要写出测定NAA对葡萄茎段侧芽生长最适浓度的实验思路：__________________________________。
将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如下图。
（1）在ab段，Ⅰ组植株叶肉细胞内合成[H]的场所有______________________________。该植株在________点时体内有机物总量最少；若增加Ⅰ组的透光量（其他条件不变），c点应向_________移。
（2）与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量_______（填“高”或“低”）。
（3）根据该实验结果，提出在大棚栽种时提高该作物产量的一项具体措施____________________。
（4）若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多，则此时Ⅱ组植株的总光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ组植株，判断的理由是_________________________。
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