图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
（1）甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中_______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的____________________________膜。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是__________。兴奋不能由B传到A的原因是______ ___。
（3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是________________________。
下图为某海域生态系统中，生产者固定太阳能与水深关系曲线。请据图回答问题：
(1)远洋水域水深35米开始，随着水深增加生产者固定太阳能的量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是_____。
(2)水深100m以下远洋水域中的生物，从生态系统组成成分看，主要由__________组成；输入水深100以下远洋水域系统中的能量形式主要是___________。
(3)假设一段时间内，该海域生态系统全部生产者固定太阳能的总数值为a，全部消费者获得能量的数值为b，全部分解者获得能量的数值为c，则a_____(填“小于”、“大于”或“等于”)b+c。
(4)据统计，该海域生态系统同季节单位体积内近海水域比远洋水域物种丰富度要高，据图分析是因为________________________。
选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量(如图1)。图2中的X、Y、Z曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率(CO2 mg/h)变化。请根据图分析回答；
(1)从图l可知，在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物合成的葡萄糖的速率为_______mg·m﹣2·h﹣1；
若光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠_______ (填“能”、“不能”)正常生长。
(2)比较图2中Z曲线的k、a两点，_______点更有利于蔬菜的储存。图2中光照强度为4klx的点是_______。
(3)曲线的fh段净光合作用速率下降的原因与de段 （相同或不同）。
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），然后从F1自交的后代寻找目标。其过程如下图，据图回答。
（1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是 。杂交细胞培育成F1植株的原理是 。杂交植物在 代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为 。
（2）植物染色体杂交育种的优点是 。(要求写两点)。
（3）另一个科研小组利用相同技术进行了同样的育种过程，却发现F2出现了不同情况，只出现3种表现型：只抗虫不抗倒伏、只抗倒伏不抗虫、既抗虫又抗倒伏；他们推测这是R基因和A基因整合在杂交细胞染色体上的位置不同造成的，请用图示说明，用（· ）在染色体上表示相关基因位置，并标上基因符号。
杂交细胞：
请设计一个简单的实验验证上述推测，并用遗传图解说明。（遗传图解的基因型：染色体上有抗倒伏基因用=R+表示，没有用R－表示，染色体上有抗虫基因用A+表示，没有用A－表示）
实验方案：
遗传图解：
人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病。某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容：
（1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，蓝色葡萄糖试纸（遇到葡萄糖会出现棕红色），样本甲（糖尿病人尿液）、样本乙（正常人尿液）。
（2）实验步骤
①取 支试管，分别编号，并放在试管架上。
②在上述试管中 。
③用滴管从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上，观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化。
④重复步骤③，用葡萄糖试纸测试另外几种溶液，每次记录测试纸的颜色变化
⑤将各组实验的试纸进行比较分析，得出实验结论。
（3）设计一个表格记录上述实验结果，并将结果预测填入表中：
（4）结果分析与问题讨论：
①某同学实验所得的各张试纸的现象没有明显区别，都出现棕红色，请帮他们分析最可能的原因是什么？
。
②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进行进一步确诊？ 请简单写出实验思路：
。
低温是限制植物生长和分布的主要因素，其对植物造成的影响是复杂且多方面的。植物的光合作用对低温胁迫最为敏感，低温影响下的光合作用机制一直是国内外的研究热点。现以西瓜幼苗为材料分别用昼/夜中度低温胁迫（15℃/ 10℃）和重度低温胁迫（10℃/5℃）处理，以25℃/15℃对照处理，其余条件适宜且相同，并分别在处0、3、6、9d测定各项参数等指标如下图所示。请据图分析，回答以下问题：
（1)随着实验的进行，中度低温胁迫下西瓜幼苗净光合速率 ，主要原因是 。
（2）胞间CO2浓度的变化在重度低温胁迫下表现为 ，原因是 ；由此说明重度低温胁迫下，气孔导度 （填“是”或“不是”）影响光合速率的主要因素，重度低温可能通过 影响光合作用。
（3）上述实验说明：低温会使 降低，从而使绿色植物的生长与繁殖受阻，所以温度是强烈影响植物种群数量的外源性调节因素。
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