小明在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中.(1)图甲是小明所连接的实验电路,其中存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.(2)实验时调节滑动变阻器,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 (写出一种即可).(3)在正常实验过程中,当电压表示数达到额定电压时小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为 A,小灯泡的额定功率为 W.
实验桌上有如下器材:满足实验要求且电压恒定的电源一台;电流表一块、开关一个、阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干。请你从中选择器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流跟电阻阻值成反比”。(1)画出实验电路图;(2)设计实验数据记录表格;(3)写出主要实验操作步骤。
在物理课外小组的活动中,小刚同学利用如图9所示电路测滑动变阻器R的电功率,已知为定值电阻,电路A、B之间的电压为且保持不变,调节滑动变阻器的滑片P,记录电压表和电流表的示数U、I,并得到实验数据如下表:
(1)由上表可看出滑动变阻器功率的大小变化情况是__________。(2)由上表可知A、B之间的电压为__________V,电阻__________。(3)由上表可得出电流I随U变化的关系式为:I=__________。
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻测量未知电阻的阻值,小明选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图8所示。(1)为了测出电阻的阻值,请你在图8中只添加两根导线,完成实验电路的连接。(2)按照电路图连接电路,开关断开,电流表调零。闭合、断开,读出电流表示数为;下一步的操作是:___________________________________。(3)写出的表达式,_______。
利用图7所示的电路可以测定未知电阻R的阻值,已知电源两端电压恒定,请将下面的实验步骤补充完整:(1)将单刀双掷开关S接,读出电流表的示数为;(2)将单刀双掷开关S接__________,______________________________;(3)读出电阻箱的阻值,则R的阻值为__________。
小轩用伏安法测量电阻R的阻值:(1)用笔画线代替导线,把图5中的实物图连成实验电路。要求,滑动变阻器滑片P向左移动时,电流变大。(2)根据实物电路在虚线框内画出实验电路图。(3)现已列出三次测量的实验数据及部分计算结果,还差第二次实验时的阻值没有计算,计算出第二次实验时的阻值并将计算结果填入表中。(4)在图6所示的电流表和电压表的表盘上分别画出第二次实验数据的表针的位置,并画出接线以表明测量时使用的量程。
(5)计算出电阻R的平均值R=__________。(6)计算出电阻R在第二次实验时消耗的实际功率P=__________W。(7)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数总是不表。由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器_________或电阻R__________(均选填“短路”或“断路”)。