首页 / 高中化学 / 试题详细
  • 更新 2022-09-03
  • 科目 化学
  • 题型 实验题
  • 难度 中等
  • 浏览 1286

某同学探究同周期元素性质递变规律时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验步骤
实验现象
①将一小块金属钠放入滴有酚酞的冷水中
A.剧烈反应,产生大量无色气体。
②将镁条用砂纸打磨后,放入沸水中,再向溶液中滴加酚酞溶液
B.浮在水面,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。
③将镁条放入稀盐酸中
C.生成淡黄色沉淀。
④将铝条放入稀盐酸中
D.反应较快,产生无色气体。
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH 溶液至过量
E.有气体产生,溶液变成浅红色。
⑥向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水
F.产生白色胶状沉淀,继而沉淀消失。

请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究同周期元素性质递变规律。
(2)实验药品:金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH 溶液等。
实验仪器:试管、试管夹、酒精灯、胶头滴管、镊子、小刀、玻璃片、砂纸等。
(3)实验内容(填写与实验步骤对应的实验现象的标号和化学方程式)

实验内容
实验现象
化学方程式

B
  

 
Mg + 2H2O  Mg(OH)2 + 2H2

 
Mg + 2HCl =  MgCl2 + H2

D
 

 
AlCl3 + 3NaOH = Al(OH)3↓+ 3NaCl
Al(OH)3 + NaOH = NaAlO+ 2H2O

 
Na2S + Cl2 =" 2NaCl" + S↓

(4)实验结论:                                              。

登录免费查看答案和解析

某同学探究同周期元素性质递变规律时,自己设计了一套实验方案,