阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平 ……
请回答：
（1）材料一中的“中华”与“朕”分别指谁？
（2）当时哪个少数民族的哪位首领娶了文成公主？歌谣为什么说文成公主入藏使西藏从此幸福太平？
（3）这两则材料反映了唐朝什么民族政策？这种统治边远地区的地方行政制度在当时叫什么？
（4）唐朝实行了开放的对外政策，请写出唐朝对外交流的例子两个
图片与文字一样承载着历史, 为我们提供了丰富的历史信息，真可谓“一图胜千言”。阅读下列图片，完成后面题目。
第一组 路线图
第二组 结构简图
第三组 漫画
第四组 历史遗迹
⑴图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道，其名称是什么？图二中标注的航线A是由谁开辟的？
⑵为图三局面的形成奠定基础的是哪一场战役？图四两大军事集团的形成带来的直接后果是什么？
⑶《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意？图六反映的二战后美苏之间怎样的关系？
⑷写出与图七相关的历史事件。图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典，写出其名称。
人类自产生之日起，就有着对美好生活的追求和向往。自由、平等、民主，成为人类追求的美好理想。阅读材料，回答问题。
材料一18世纪，在法国封建专制制度和等级制度日益腐朽的形势下，出现了启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们揭露、批判旧制度的腐败现象，他们的学说启发人们反对封建传统思想和宗教束缚，为资产阶级革命作了思想动员并贯彻革命的始终。
材料二（在叛乱各州）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永远获得自由。合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说：是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。为什么说“林肯拯救了美国”？
⑴根据材料并结合所学知识回答启蒙运动的核心思想是什么？18世纪后期体现启蒙思想家主张的法律文件有哪些？（举两例）⑵材料二中的文件是在哪一历史事件中颁布的?材料三中为什么说“林肯拯救了美国”？
⑶19世纪末 20世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举其中的一个重大事件。纵观中外历史上的思想解放运动，你有什么启示？
下面是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺，仔细阅读，回答问题
（1）A点处应该标记哪次重要的国际会议？(1分)这次会议有何特点？周恩来提出了什么方针，为会议的圆满成功奠定了基础？
（2）哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑？20世纪70年代中国还取得那些外交成就？
（3）根据所学的知识，你认为哪些外交成就可以标记在C点处？
（4）纵观中国外交地位的变化，谈谈你的认识。
我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 
材料二：1995年，江泽民提出发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张。其中包括：“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提；海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行；双方领导人以适当身份互访”等。
材料三：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛就新形势下两岸关系提出四点意见。即坚持一个中国原则绝不动摇；争取和平统一的努力决不放弃；贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；反对“台独”分裂活动决不妥协。
（1）材料一中图1和图2共同反映了哪一重大的历史事件？
（2）此事件是我国政府提出的哪一伟大构想的具体体现？这一伟大构想的内涵是什么？
（3）台湾自古以来就是中国领土，历代中央政府曾采取措施加强对该地区得管辖。试以古代史上相关史实加以证明。（至少举一例，1分）
（4）依据材料二回答，我国政府对台基本方针是什么？
（5）两岸打破隔绝状态，关系发生历史性的变化是哪年？
（6）分析材料三，你认为阻碍海峡两岸统一的国内外因素有哪些？
上世纪发生了两次世界大战。如今战争的硝烟已离我们远去，世界跨入了新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思大战历史，为维护世界和平而共同努力……
阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1)请分别写出图中A、B两国及它们所在的军事集团的名称。
A国名 ；所在军事集团名称 。
B国名 ；所在军事集团名称 。
材料二 
(2)图2 反映的事件标志着_______________________________________ 。(2分)
(3)该事件后，为保卫徐州，李宗仁指挥中国军队阻击日军，取得____ ______战役的胜利。(2分)“晴天霹雳太行头，万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役，竟扶危局定神州。”《寄慰百团将士》一诗中盛赞的“此役”是指____ ______。(2分)
(4)在中国军队阻击日军的岁月里，世界反法西斯战争也在激烈进行，____ _______是第二次世界大战的转折点。(2分)
材料三 两次世界大战情况比较表
| 名 称 |
参战国 (个) |
卷入人口 (亿) |
参战人员 (亿) |
伤亡人员 (亿) |
直接经济损 失(亿美元) |
| 第一次世界大战 |
30多 |
15 |
0.7 |
0.3 |
1805 |
| 第二次世界大战 |
60多 |
20 |
1.1 |
1.9 |
40000 |
(5)从材料中，我们看到20世纪的两次世界大战是人类的一场巨大的灾难。结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演。(2分)
粤公网安备 44130202000953号