在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
（1）用化学符号填空：①4个铁离子 ；②硫酸铵中硫元素的化合价为+6价 ；
（2）某化学反应的微观模拟图如下：（
表示氧原子
表示碳原子
表示氢原子）
请写出该微观模拟图所表示的化学方程式__________ 。
相关试题
根据图所示的实验回答问题：
（1）甲实验验证了氢氧化钙具有的化学性质．
（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待时，将铁丝深入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是．
（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是．
生活与化学密切相关．
（1）"小苏打"的化学名称是．
（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是．
（3）铁制品容易生锈的环境是．
（4）家庭生活中一种节水做法是．
（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是．
如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．
（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式：．
（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为J．（酒精热值为3.0×107J/kg）
（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：.
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