．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在方格内。
美人蕉，城乡皆可看到。美人蕉有婀nuó（ ）之姿，无论在城市的公园里还是在乡村的篱笆旁，都猩（ ）红似火，灿烂耀眼，含情带笑，俨（ ）若美人。印度大诗人泰戈尔说：“生如夏花之xuàn（ ）烂……”这诗句，最适用于美人蕉。
（选自胡弦《菜与花》）
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阅读下列甲、乙两个语段，完成下列各题。
（甲） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（乙）今诸生学于太学，县官日有廪稍①之供，父母岁有裘葛②之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质③之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ （节选自《送东阳马生序》）
（注）①廪稍：官府发给的粮食。②葛：夏天穿的衣服。③天质：天资下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。
| A．①余立侍左右，援疑质理②黑质而白章 |
| B．①色愈恭，礼愈至②余人各复延至其家 |
| C．①凡所宜有之书，皆集于此②诚宜开张圣听 |
| D．①不必若余之手录②若皆罢去归矣 |
下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（ ）
| A．①以是人多以书假余②以君之力，曾不能损魁父之丘 |
| B．①余因得遍观群书②宅边有五柳树，因以为号焉 |
| C．①今诸生学于太学②刻唐贤今人诗赋于其上 |
| D．①不必若余之手录②而不知太守之乐其乐也 |
下列对甲、乙两段文字有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）。
| A．甲、乙两段文字均选自《送东阳马生序》，“序”是一种文体，分“书序”和“赠序”。 |
| B．甲段文字作者叙述自己年轻时的经历，以此来勉励东阳马生。 |
| C．甲、乙两段文字中作者与诸生的学习条件形成了鲜明的对比。 |
| D．从甲、乙两段文字来看，学习成功的关键不在于客观条件的优越。 |
用现代汉语翻译文中划线的句子。
其业有不精，德有不成者，非天质③之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！从学习的角度，谈谈上面两段文字给你的启示。
下列各句中有语病的一项是（ ）
| A．在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。 |
| B．通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。 |
| C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。 |
| D．为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。 |
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