七年级(1)班的自习课上,小刚正在做老师布置的语文作业,这时他听到同桌小伟在读英语,这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵,如果通不过,那就……于是他迅速掏出英语书来。读着读着,突然想到下节课就要上数学了,数学老师说最好提前预习一下,熟悉一下数学公式,于是小刚又翻上了数学课本……小刚的脑子乱槽糟的,想法很多,什么都要花时间,可是现在先干什么呢?这时,下课铃声响了。小刚的做法可取吗?请你给他一些好的建议。
观察材料回答问题 图表一:我国与主要发达国家教育投入、科技国际竞争力排名情况表
图表二: (1)图表一表明了什么? (2)针对这样状况我国应实施哪项战略? (3)图表二的这些数据变化原因之一是坚持一个中心的结果。一个中心指的是什么?( 2分)
微信正成为一种新型的手机网络聊天平台。 材料一:谭影常在微信朋友圈里发表自己的言论:“郁闷!这次成绩又下降了,智商低到爆表!!考重点高中没希望了,将来还有什么出息呢?不如早点外出打工挣钱……2015年“两会”开幕了,我要通过微信平台向人大代表反映放学时道路拥堵的问题!……” 材料二:谭影通过政府微信平台了解到:习近平总书记在2014年12月对江苏调研时提出要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”(即“四个全面”),2015年是全面深化改革的关键之年,已进入攻坚期和深水区,改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,必须以促进社会繁荣、增进人民福祉为出发点和落脚点,让中国特色社会主义事业在新的历史起点上走向新的辉煌! (1)请你结合所学知识,对材料一中谭影同学的微信进行评论。 (2)全面深化改革为什么要以促进社会繁荣、增进人民福祉为出发点和落脚点?
材料:2015年2月27日, “2014年度感动中国人物”颁奖盛典在央视播出。获得“感动中国2014年度十大人物”荣誉的有:为了“一句嘱托,许下了一生”带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏;坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;与暴恐分子斗智斗勇被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提•西日甫江;超越亲情的陇海大院爱心集体等。 从公民个人层面看,感动中国人物的先进事迹体现了社会主义核心价值观的哪些内容?感动中国人物的先进事迹,对我们青少年学生健康成长、立志成才有哪些启示?
不经意间,青春期向我们走来。在这一阶段,我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页,请你帮他们完善网页内容。 (1)请你为网页设计一条标语:。 (2)板块一:奇妙的变化
(3)板块二:青春的烦恼
(4)板块三:青春的目标
(5)板块四:青春的祝福
材料一:小婵来到新学校,一切都很陌生。不熟悉新学校,不熟悉新老师,于是整天除了在教室里,不愿意跟任何人谈话,很孤独。 材料二:小光是一个性格开朗的人,一到新学校就觉得什么都新奇,课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识,都主动上前打招呼:你叫什么名字?小学在哪儿读书?愿意与我交个朋友吗?……简直就是一个打开了的话匣子。他才到新学校不到一个星期,人缘很好,交了很多的朋友,大家也很喜欢他。 (1)请分析材料中同学的做法。 (2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?