下图为人体内蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：
（1）图中所示过程属于基因控制蛋白质合成过程中的 步骤。该步骤发生在细胞的 部分。
（2）该过程模板是 ，运输氨基酸的工具是 。
（3）图中所合成多肽链的原料是 。
回答有关神经调节的问题。
材料I：人体在受到某些伤害性刺激时会迅速做出反应，下图甲为相关反射弧示意图。某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究不同刺激与机体感觉之间的关系，结果见下表。据图表分析回答下列问题：
（1）、该研究小组同学应该将电流计安装在图甲中 （用图中数字表示）所在的位置。在未给予刺激时神经纤维上的膜电位表现为 。
（2）、根据上表的信息，以下分析正确的是
| A．刺激产生的电信号传到图甲的②处形成感觉。 |
| B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，是因为效应器不同； |
| C．不同强度的刺激改变了传入神经上电信号的频率而导致感觉强度有差异。 |
| D．若某人在接受热刺激后没有产生感觉一定是图甲中神经中枢受损的结果。 |
（3）、某人在受到针刺激马上缩手的同时情不自禁的喊了声：“好疼！”，则该过程除了受感觉中枢调节外肯定还有 的言语区的 参与调节。
材料Ⅱ：多巴胺是一种由脑内分泌的神经递质，可传递兴奋及开心的信息而影响一个人的情绪，研究发现该物质也与毒品上瘾有关。图乙是一种毒品分子可卡因干扰下的多巴胺发挥作用的示意简图，正常情况下多巴胺运载体能将已经发挥作用的多巴胺运回结构A内。据图分析回答下列问题：
（4）、图中结构A称为 ，兴奋从B传递到C过程中发生的信号转变是 。
（5）、多巴胺释放到突触间隙后的转移途径为 。描述毒品发挥作用的机制 。
回答有关植物生长发育的问题。
生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著。图1的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果；图2表示植物生长素促进植物根生长的机理。据图分析回答问题。
（1）、分析图1中甲，施用IAA对主根的伸长生长具有 作用。分析图1中乙，施用IAA对诱导侧根的作用表现为 。
（2）、生产实践中，用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端，目的是 ，对于本课题研究的植物，应该选用的IAA浓度为 
。
（3）、分析图1和图2实验结果可知，若不施用IAA，在幼苗移栽的过程采用 的措施也能促进侧根数量的增加。
（4）、图2中，激素受体接受生长素的信息促使内质网释放
，一方面促使细胞通过 方式将
运输至细胞外；同时被激活的转录因子进入细胞核促使细胞通过过程①②即 合成促细胞生长蛋白，使细胞伸长。由此分析可知，横向放置幼苗根的近地侧促细胞生长蛋白的含量比远地侧 （填低或高）。
（5）、关于图2中过程①②的描述正确的有 （多选）
A．催化过程①的酶是DNA合成酶
B．与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是T-A
C．过程②除了需要图中已表示出的条件外，还需要tRNA、氨基酸和能量
D．一个mRNA上结合多个核糖体的意义是短时间内能合成多种肽链
回答下列有关生物进化与多样性的问题。
下图1为四个物种的进化关系树，图中百分数表示各物种与人类的DNA 相似度；图２表示非洲猴进化基本过程。回答下列问题：
（1）、现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是 。
（2）、四个物种起源相同，是由共同的祖先通过 等变异，经过长期 逐渐形成的。四个物种中，亲缘关系最近的两个物种是 ，两者的DNA 差异至少经历了约 万年的累积（DNA碱基进化速率按1%/百万年计算），判断它们属于两个不同物种的标志是 。
（3）、一个非洲猴种群的个体间存在形态、生理等特征方面的差异，体现的是 多样性。图2中的X、Y、Z表示生物进化和物种形成的基本环节，X是指 。
| A．突变 | B．选择 | C．适应辐射 | D．隔离 |
（10分，每空2分）现有如下品系特征的几种果蝇，已知表中所列性状的遗传涉及两对等位基因．研究人员通过裂翅品系与其他品系果蝇的杂交实验，阐明了裂翅基因的遗传规律．
| 品系名称 |
品系的部分性状特征 |
| 裂翅 |
灰体、裂翅 |
| 黑檀体 |
黑檀体、直翅 |
| 野生型 |
灰体、直翅 |
请分析并回答：
（1）若要确定裂翅基因是在X染色体上还是在常染色体上，可将裂翅品系与野生型进行正交与反交，若 ，则可确定裂翅基因位于常染色体上．
（2）科学家通过实验确定了裂翅基因位于常染色体上．在此基础上继续研究，完成了下列实验：
已知黑檀体性状由3号染色体上的隐性基因控制．若要对裂翅基因进行进一步的染色体定位，现选择上述实验中裂翅品系与黑檀体品系进行杂交，F1表现型及比例为 ．将F1中 雌蝇与黑檀体直翅雄蝇进行交配产生后代．若后代表现型及比例为 ，则说明裂翅基因与黑檀体基因的遗传符合自由组合定律；若后代只出现2种表现型，则说明裂翅基因在 号染色体上。
(6分，每空1分)金鱼草（2n＝16）属多年生雌雄同株花卉，其花的颜色由一对等位基因A和a控制，花色有红色、白色和粉红色三种；金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制，叶形有窄叶和宽叶两种，两对基因独立遗传。请根据下表所示的实验结果回答问题：
（1）在组别l中，亲代红花窄叶的基因型为____________。
（2）在高温遮光条件下，第l组所产生的F1植株相互授粉得到F2，F2的表现型有________种，粉红花窄叶的个体占F2的比例是___________________。
（3）研究发现，金鱼草自花传粉不能产生种子，现有一株正在开红花的植株，若想通过以下实验来确定其是否为纯合子，请写出结果预测及结论。
实验设计：给该植株授以白花花粉，继续培养至种子成熟，收获种子；将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养；观察并记录：____________________。
结果预测及结论：
①若结果是____________________________，则该植株为纯合子；
②若结果是____________________________，则该植株为杂合子。
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