在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是［ ］
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到单倍体植株
③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．①②④⑤ | D．②③④⑤ |
相关试题
关于生命系统的结构层次说法正确的是（）
| A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 |
| B．一个病毒属于生命系统的个体层次 |
| C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次 |
| D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能 |
多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，组成它们的单体分别是（）
| A．氨基酸、单糖、核苷酸 | B．单糖、核苷酸、氨基酸 |
| C．核苷酸、氨基酸、单糖 | D．单糖、氨基酸、核苷酸 |
下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）
| A．生命活动离不开细胞 |
| B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 |
| C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
| D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 |
右图可表示多种生物学现象或过程，对此描述不准确的是
| A．若表示基因的表达过程，则d可发生于线粒体中 |
| B．若表示反射弧，则其中的信息均以局部电流的形式传导 |
| C．若表示光合作用过程的能量转换，则c可代表糖类等有机物中的化学能 |
| D．若表示细胞免疫过程，则c表示抗体 |
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