如图，观察《中国工农红军长征路线图》，请将代表下列地点的英文字母填在图中相应方框内：
A.1935年1月,该地召开的会议成为党的历史上生死攸关的转折点
B.1935年10月,红一方面军与陕北红军会师的地点
材料一：周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸。
——《史记》
材料二：集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
——《史记》
材料三：秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答。
（1）材料一中辅佐“桓公”称霸的贤相是谁？
（2）材料二反映的是战国时期哪次变法的措施？
（3）材料三概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的措施。（不得照抄材料原文）？
（4）让历史照亮未来，上述改革者有哪些优秀品质值得我们学习？
材料一：孔子是伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。孔子是中国的文化名人，他的思想博大精深，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。
材料二：“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。
请回答：
（1）结合材料和所学的知识，孔子的政治主张是什么？
（2）孔子的弟子将孔子的言论编成一部什么书？
（3）请列举他关于教育思想和教学方法的一句名言？
（4）请说一说孔子的学说的地位如何？
材料一：读图
材料二：公元前一世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，曾穿着丝袍出现在剧场，轰动一时。到后来，穿着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。请回答：
(1)根据材料一、材料二，请问材料中提到的时间，当时中国是什么朝代？
(2)中国的“丝袍”是通过什么通道运转到欧洲的？请写出它的路线及为其开辟做出突出贡献的一个人物？
(3)今天，我国政府提出“西部大开发”战略，你能否利用这条交通路线给政府提些可行的建议呢？
《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，……还看今朝。”
----毛泽东
（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（注意评价人物要全面！）
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