对农业、手工业和资本主义工商业所进行的改造即三大改造。( )
漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法,简洁的笔锋,丰富的寓意,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题: (1)读下图,这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画,从中可知: 财富流西葡 ①最早开辟新航路的两个国家是 和 。 ②该漫画说明的主要问题是什么?对欧洲历史发展有什么重大意义? (2)下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。 请回答: ①法国大革命开始的标志是 ,请列举一个参加法国大革命的主要领导人是 。 ②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善 的?该文件的主要内容有哪些? (3)下边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。在“民主与专制”的斗争中,欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么?
阅读下列材料,回答问题: 材料一 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经过国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。 除经国会同意外,不时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 ——《权利法案》 材料二 我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。 ——《独立宣言》 材料三 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 ——《人权宣言》 请回答: (1)材料一从哪几个方面限制了王权?由此英国确立了什么政治体制? (2)材料二的颁布有什么意义?何时颁布的? (3)材料三与哪一历史事件有关?颁布的机构是谁?该事件的重大历史意义是什么? (4)概述材料二、三的相同主张。
阅读下列材料,回答问题: 材料一 马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。” 材料二 恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁。” (1)与材料一相关的历史事件是什么?请列举出参与此事件的几个历史名人 (2)与材料二相关的历史事件是什么?请列举一个作品。该事件对材料一中的事件产生了怎样的推动作用? (3)结合材料一和所学的知识,运用一分为二的方法评价材料一事件的历史影响。
民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 在古希腊的城邦国家中,存在奴隶制民主政治。在这种制度下,公民享有比较广泛的权利,他们享受国家津贴,有权选举和被选举为国家管理人员直至最高长官,可以广泛地参与国家大事。 材料二17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。 材料三 美国联邦政府机构示意图。 材料四 人生来是平等的。自由、财产安全和反抗压迫都是不可剥夺的天赋人权;法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。 ——近代史上法国颁布的法律文献之内容 (1)依据材料一,实行“奴隶制民主政治”的古代希腊著名城邦是什么?这一城邦在谁当政期间呈现空前繁荣的景象? (2)材料二中的“意外”,是由于“另一个人”违背了什么精神?法国大革命中也出现类似的人物,他是谁?他最突出的贡献是什么? (3)依据材料三,美国确立这一政体的法律文献是什么?材料内容体现了美国在权力运行中实行什么原则? (4)材料四内容出自哪一部法律文献?这部法律文献颁布的重大意义是什么?
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题: 材料一 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 材料四:如图 请回答: (1)依据材料一并结合所学知识,写出达芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神? (2)依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物是谁?此时欧洲人“往外看”的直接目的是什么? (3)依据材料三并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么? (4)依据材料四并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?