在测定一只标有“2.5V”的小灯泡功率的实验中:(1)根据某同学设计的实验电路如图所示, 将图中的实物连接起来(连线不许交叉,估计小灯泡的额定功率不超过1W);(2)在闭合开关S前,先将滑动变阻器的滑片P调到 端(按照你连接的电路填“左”或“右”);(3)若电压表的示数为1.8V,为使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为 V。如果此时电流表的示数如图所示 那么 通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W。
李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与弹簧长度变化量的关系。他们设计的实验装置如图,弹簧左端固定在墙上,放在水平面上,水平面A点左侧光滑,右侧粗糙。物体P压缩弹簧到B点后从静止释放,运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离,物体运动到D点停止。请补充完成他们的探究过程:(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法。下列实验中用到此方法的是 。(填序号)①探究“杠杆的平衡条件” ②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”(2)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点。测量 之间的距离和 之间的距离,并改变 之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大。
小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示:图甲 图乙(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:①选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系;②小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像,则该凸透镜的焦距为 cm;②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);(3)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的 选填“前面”或“后面”)。
在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是温度计和 ;(2)根据表中的实验数据可以判断:石蜡是 (填“晶体”或“非晶体”),海波的温度达到53℃时,其状态是 ;(选填“固态”或“液态”)(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是 ℃。
受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发,小明设计了一个测量碗的密度的探究实验,实验步骤及实验数据如图所示。根据实验数据,填写计算结果:(1)碗的体积为 cm3;(2)碗的质量为 g;(3)碗的密度为 g/cm3。
小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω 1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图甲所示是小亮同学没有连接完整的电路.(1)本实验的实验原理是 (2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是 (写出一种即可).(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视 .A.小灯泡亮度B.电压表示数C.电流表示数D.滑动变阻器滑片(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向 端移动(选填“A”或“B”).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W,此时小灯泡的电阻是 Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有 的作用.(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于 Ω.