如图是生态系统中各成分之间的关系,据图作答:(1)图中标号_____能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。(2)B和C在生态系统成分中称为________。(3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:_____________。(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质的________。(5)B、C、D的营养方式都是________。(填“自养”或“异养”)(6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要___________等非生物条件。
识图作答,下图是草原生态系统食物网示意图,请依图回答: (1)此食物网中有__________________条食物链。 (2)此食物网中,数量最多的生物是__________________。 (3)此食物网中鹰、蛇等生物体的能量最终来源于__________________。 (4)草原生态系统除图中生物以外还应包括分解者和________________。 (5)草原生态系统中的鼠因为某种因素减少了一些,但不会影响到该生态系统的稳定,这是因为生态系统有一定的__________________能力。
分析说明 1787年,有一个叫菲力浦的船长,带了一些仙人掌在澳大利亚种植,用以培养胭脂虫,为生产染料的原料。由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌存在,仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年,它们演化成了近20个野生品种,占领了大片土地,成为当地一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的横行。 (1)仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的_________________________因素. (2)仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是__________________关系,引进的昆虫与仙人掌之间是 __________________关系. (3)仙人掌在澳大利亚能迅速曼延,并占领了大片土地,说明生物的生存离不开环境,要受到环境影响.一方面生物必须__________________环境, 另一方面生物也能___________环境.
阅读下面的资料。 如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话,那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示,从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史;科学家又在苍蝇后翅的启示下,成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”,代替了笨重的“慢行导航仪”。 仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力,这是因为它有整个自然界作为知识源泉,有现代工程技术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展,仿生学的发展前景十分广阔。用仿生技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多。 (1)在飞机翼末端有一个加厚区,它的作用是_______________,是仿照___________________(填动物名称)的特点来制造的。 (2)像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多,你能举出几个实例吗?(不少于两个例子) (3)简述动物在自然界中的作用。
(1)请将表示各部分结构的字母填人对应空格:目镜 ______ ;物镜 ______;镜筒 ______反光镜 ________;通光孔______;转换器________;镜臂 _______;粗准焦螺旋 _______; (2)对光完成时,反射光线通过通光孔到______,到达镜筒,最后通过________进入观察者眼球。 (3)观察显微镜时,一般应该用______眼注视目镜内,同时___眼要睁开,便于绘图。 (4)使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[ ] ____ (5)显微镜的视野内出现了一个污点,判断污点在目镜.物镜或装片上的简单方法.
根据图回答下列问题: (1)在中学常使用的光学显微镜中,不易观察到的细胞结构是[ ] ______ 。 (2)图中的[ ]______.[ ]______结构能够证明此细胞是植物细胞。 (3)辣椒表皮呈红色,决定这种颜色的色素主要分布在[ ] ______ 内。 (4)在细胞分裂过程中,细胞中的[ ]______先分裂。