下图是研究物质的化学变化时进行的实验,在该实验中可以观察到试管中的现象是 ,烧杯中的现象是 ,该发生装置在实验室也可以用来制备氧气,用此装置制备氧气时,化学反应的文字表达式为 ,化学反应的基本类型为 。该发生装置气密性的检查方法是 .
用化学用语回答下列问题:
(1)氧元素的符号_____;
(2) 2 个氧原子_____;
(3)水的化学式_____。
构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与 C O 2 的知识网络图,其中D为红棕色固体,盐为钠盐。图中“一”表示反应关系,“→”表示转化关系,请回答下列问题:
(1)写出C和D的化学式:
C ;D 。
(2)A属于上述五种类别中的 。
(3)D和E反应的化学方程式为 。
(4)图中的反应没有涉及的基本反应类型是 。
五氧化二钒( V 2 O 5 )广泛用于化工行业。工业钒废催化剂中主要含硫酸氧钒( V O S O 4 )和少量的 K 2 S O 4 、 S i O 2 等杂质,现要除去钒废催化剂中的杂质并得到五氧化二钒固体,其流程如图所示。请回答下列问题:
(1) K 2 S O 4 中硫元素的化合价为 。
(2)操作a的名称是 ,废渣的主要成分为 。
(3)步骤b反应的化学方程式为 。
(4)该流程中可循环利用的物质是 。
利用工业废液(主要含NaHS以及少量Na2S和Mg、Ca、Fe的化合物)制备重要化工原料硫酸钠的流程图如下。
已知:Ⅰ.粗品硫酸钠含少量H2SO4、MgSO4、CaSO4、FeSO4等杂质。
Ⅱ.在溶液里,微溶物发生复分解反应可转化为不溶物。
Ⅲ.部分物质的溶解性见如表。
部分物质的溶解性表(室温)
阴离子
阳离子
SO42﹣
CO32﹣
Na+
溶
Ca2+
微溶
不溶
Mg2+
Fe2+
(1)操作①名称是 。
(2)“反应器1、2”内均需要进行的操作是 。
(3)泥渣的成分有MgCO3、 等。
(4)流程中可循环使用的物质是 和 。
(5)“反应器1”中NaHS发生复分解反应生成H2S气体的化学方程式是 。
近年来我国航天事业迅速发展,彰显了我国科技力量的日益强大。
(1)某种火箭推进剂发生化学反应的微观示意图如下,该反应的产物有N2和 。
(2)“天宫课堂”广西地面分课堂上,某同学提问“空间站的氧气是怎么来的?”,太空教师叶光富解答是通过电解水得到,该反应的化学方程式是 。太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中,产生很多小气泡,还闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有 的性质。航天员用过的水净化后可循环使用,其中利用活性炭的 性可除去水中的异味和色素等。