下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
相关试题
如图所示电路，电源电压为3V．当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3V．由这一现象可以判断电路的故障是（ ） 
| A．灯Ll短路 | B．灯L2短路 |
| C．灯Ll开路 | D．灯L2开路 |
如下图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝，则下列分析正确的是（ ）
| A．只闭合开关S1，电吹风吹出热风 |
| B．只闭合开关S2，电吹风吹出冷风 |
| C．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出冷风 |
| D．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风 |
小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如下图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是（ ）
| A．小胖把小李拉起 | B．小李把小胖拉起 |
| C．两个都拉不起 | D．两个都拉起 |
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