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高中生物
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试题详细
更新
2022-09-03
科目
生物
题型
选择题
难度
容易
浏览
991
挑错有奖
不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是
A.杂交育种能产生新基因和新基因型的个体
B.多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富
C.单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限
D.人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率
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下列说法正确的是
A.表现型相同的生物,基因型一定相同
B.D和D,D和d,d和d都是等位基因
C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D.杂合子一般表现出显性性状
题型:
未知
难度:
未知
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下列关于分离现象的假说不正确的是
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的
C.生物体在形成配子时成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中
D.受精时,雌雄配子的结合是随机的
题型:
未知
难度:
未知
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答案/解析
下列性状中属于相对性状的是:
A.人的身高与体重
B.兔的长毛和卷毛
C.猫的白毛与狗的黑毛
D.棉花的长绒和短绒
题型:
未知
难度:
未知
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答案/解析
下列叙述中,正确的是
A.二倍体西瓜的体细胞中含两对同源染色体
B.四倍体西瓜植株自交可获得无子西瓜
C.二倍体西瓜的体细胞经离体培养,可得到单倍体西瓜植株
D.二倍体西瓜幼苗经秋水仙素处理,可得到四倍体西瓜植株
题型:
未知
难度:
未知
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答案/解析
在物种形成
过程中,隔离的作用是
A.使种群间的个体互不认识
B.隔离必然导致基因突变
C.地理隔离会加剧生存斗争
D.使种群之间
的基因不能自由交流
题型:
未知
难度:
未知
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答案/解析
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不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是A.杂交育种能