塘沽一中的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
（1）“1+1＜2”：将100 mL酒精与100 mL水充分混合后，体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象： 。
（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是 。
（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式： 。
（4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出其中硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气应的化学方程式 。
如图所示的实验装置我们常用：
（1）实验室制取氧气的一个化学方程式是 ．根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是 （填装置字母代号，下同），收集装置是 ．
（2）检查装置B气密性的方法是 ．
（3）用这些装置还可以进行实验探究．例如：碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的固态氮肥．碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH3）．我猜想另外两种生成物是 、 ；为了证明我的猜想，我选择上述装置中的A和 、 进行验证，装置各接口的连接顺序是 ．写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式 ．
小军想要设计一个分离一氧化碳和二氧化碳混合气体的装置，他应选用下列仪器中的 （填编号）．实验时，应先将混合气体通过足量的 溶液，得到一氧化碳气体；然后再向反应后溶液中加入足量的 溶液，得到二氧化碳气体．
根据如下2005年十大科技进展的报道，回答问题．
材料1：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作．这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人．
材料2：中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”．这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行高效治疗．
（1）材料1和2研究的粒子是 ；构成物质的粒子还有 和 ．
（2）分析上述材料，谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识： ．
（3）在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经历了梦幻般的体验．试想，如果你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是（请至少写两点） ．
将质量相等的A、B两块金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（产物中A，B两种元素的化合价相同）．分析下图，可以获得的信息有（任写两条）：
（1） （2） ．
粤公网安备 44130202000953号