某果蝇的基因型为MmNn，两对基因独立遗传。此果蝇进行减数分裂时，形成了MmN的配子，产生此种现象的原因是（ ）
①减数第一次分裂后期同源染色体未分离
②减数第一次分裂前期发生交叉互换，减数第二次分裂姐妹染色单体未分离
③减数第一次分裂间期基因突变
④减数第二次分裂后期着丝点未分裂
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计（见图）：
根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：
A.实验方案（实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求）：
(1)用 酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。
（2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
（3） 。
(4)取两个培养瓶分别编号甲、乙，各加入等量的培养液。
（5） 。
(6)分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。
B.预期实验结果及结论：
（1)若甲瓶中的细胞形态发生明显变化，乙瓶中基本无变化，说明 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
在高等植物细胞中合成淀粉、淀粉酶及控制淀粉酶形成的物质存在的场所分别是（ ）
| A．线粒体、叶绿体、细胞核 | B．叶绿体、核糖体、细胞核 |
| C．叶绿体、高尔基体、核糖体 | D．高尔基体、核糖体、细胞核 |
2009年甲型H1N1流感在全球蔓延，下列有关甲型H1N1流感防治的叙述正确的是（ ）
| A．如果确诊得了甲型H1N1流感，一定要马上服用抗生素治疗 |
| B．给人体注射普通流感疫苗，也能有效预防甲型H1N1流感 |
| C．给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，能有效预防甲型H1N1流感 |
| D．注射的甲型H1N1流感疫苗刺激人体产生细胞免疫而不产生体液免疫 |
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