下列有关生态工程的原理和事例中，错误的是选项有关事例相关的生

更新 2022-09-03
科目生物
题型选择题
难度容易
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下列有关生态工程的原理和事例中，错误的是

选项	有关事例	相关的生态工程原理
A	无废弃物农业	遵循物质循环再生原理
B	在人工林中增加植被的层次	遵循物种多样性原理
C	无锡太湖水体富营养化引起大面积水华	违反协调与平衡原理
D	前面造林，后面砍林	违反系统学和工程学原理

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（多选）下列与多倍体形成无关的是( )

A．染色体结构的变异	B．纺锤体的形成受到抑制
C．个别染色体增加	D．非同源染色体自由组合

题型：未知
难度：未知

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已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是( )

A．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

B．它的每个染色体组含7条染色体

C．它的胚乳含3个染色体组

D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育

题型：未知
难度：未知

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现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告并回答有关问题。
I、实验原理：                                                                 。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。
II、实验材料：活的小白鼠胚胎。
III、药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。
IV、实验步骤：
（1）制备细胞悬浮液：
把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。
（2）进行细胞培养：
①取A、B、C三个洁净的培养瓶，                                    。
②向A、B两培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙，并将培养瓶摇匀。
③                                                                。
（3）制作临时装片：
①当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液以迅速杀死细胞并固定细胞分裂相。
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，                                     ，3~5min后，盖上盖玻片。
（4）镜检和统计：
把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于             期的细胞，并与                                                          对比以确认发生上述变异的细胞，同时统计该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数（Q值）。
V、结果分析与结论：
经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：Q_A=1.3%，Q_B=12.5%，Q_C=0.1%，由此可知该实验的结论是                                        。
VI、回答问题：
在实验中，C培养瓶所起的作用与小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片有何不同？                                                                    。

题型：未知
难度：未知

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引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是（）
① 果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现
④人类的红绿色盲 ⑤玉米的高茎皱形叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤

题型：未知
难度：未知

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下列与遗传变异有关的叙述，正确的是（）

A．《婚姻法》规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能降低某些遗传病的发病率

B．基因重组可以通过产生新的基因，表现出性状的重新组合

C．三倍体无子西瓜的培育过程，运用了生长素促进果实发育的原理

D．若DNA中某碱基对改变，则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变

题型：未知
难度：未知

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