为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市教育局提出在我市各级各类学校广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园，做诚信的人”的活动。
请根据下面的提纲尝试完成活动计。
（1）围绕这一活动，写出你设计的一个主题。围绕主题写出二种活动形式。
（2）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
（4）通过这次活动，你觉得应该从哪些方面培养自己的诚信美德？
阅读材料，探究相应问题。
（1）面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应使用正确的方法。你认为正确的方法是什么？
（2）我们应该感恩父母、孝敬父母，在日常生活中我们应该怎样做？
（3）请你为我市争创全国文明城市提几点建议。
关心身边的人和事，是亲近社会的表现。某校政治老师要求初三（2）每个学生每周收集一则时事或有人生启迪的资料，下面是其中三位同学收集的内容：
阅读材料回答：
（1）“正能量”人物或行为启示我们青少年如何亲近社会、服务社会？
（2）良好的学习关系需要我们共同维护。结合所学谈谈对资料二的理解。
（3）网络红人"秦火火"诽谤、寻衅滋事一案，对我们青少年有何启迪？
【感悟·成长】材料一：以下的八年级同学明明在成长过程中所经历的两个情境。
（1）情境一中明明产生了怎样的心理？你认为明明加强与妈妈有效沟通的关键是什么？
（2）结合情境二，明明应该如何正确对待老师的话？
材料二：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。
（3）情境三、四共同反映了网络交往的什么特点？
（4）根据情境三、四，谈谈我们应如何正确处理网络与学习的关系？
阅读材料，回答问题。
（1）作为“师哥”、“师姐”的你抓紧给小蒙的交往支招吧。（至少三个方面，6分）
（2）请你运用竞争与合作的关系分析，两人应该怎样做才能在期末考试中取得理想的成绩?
材料一：中国共产党第十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京召开。本次四中全会首次专题讨论依法治国问题。十八届四中全会是首次以依法治国为主题的中央全会，把“法治中国”提升到前所未有的高度。
材料二：今年12月4日是首个国家宪法日，也是第14个全国法制宣传日 。2014年国家宪法日暨全国法制宣传日的主题是 “弘扬宪法精神，建设法治中国”。
（1）我国实施什么治国方略，它的基本要求是什么？
（2）从材料可以看出我国的根本大法是什么？为什么？
（3）法制宣传日为什么要“弘扬宪法精神”？（6分，至少答3点）
（4）结合自身实际情况，为迎接12月4日宪法日的到来，请你设计两种活动形式。
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