在探究人体呼出的气体成分的实验中，
（1）向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，可见石灰水变得_________，这证明了人体呼出的气体中含有大量的________。
（2）若收集人体呼出的气体，把燃着的木条放入其中，可以看到木条________。（ 3分）
下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
(1)图片中 B的结构是由 和_____________组成。
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［ ］____________。
(3)A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有 。
(4)当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫 ，以抵抗不良环境。
(5)在外界条件适宜的情况下，A、D两种生物的繁殖方式分别是________________、________________。
如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题：
（1）人的运动系统是由 、 和肌肉组成的。
（2）一块骨骼肌是由两部分组成的：①是肌腱，②是
（3）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了 传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕 活动，产生屈肘动作。
（4）屈肘运动时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态，说明人体任何一个动作需要多组肌肉相互配合完成。
（5）运动所需的能量有赖于 等系统的配合，说明人体是一个统一整体。
生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放入大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度低于鱼缸的高，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，看到狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而获得食物。
请分析回答下列问题：
（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物都属于学习行为。这是动物在___________的基础上，通过环境因素的作用，由_________和__________而获得的行为。
（2）上述实验证明，动物越_______,学习能力____________,学习行为越复杂。
（1）下表是关于三种动物的呼吸情况，请完成表中有关问题：
| 动物种类 |
器官 |
结构及功能特点 |
| 蚯蚓 |
没有专门的呼吸器官 |
依靠 ① 进行呼吸 |
| 青蛙 |
肺和 ② |
肺结构简单，主要用肺呼吸 |
| 家鸽 |
肺 |
用肺呼吸，③ 辅助呼吸 |
（2）有些动物，如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字，但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是 。
（3）蛇没有四肢，但它属于爬行动物，这是因为体表覆盖角质的_________,用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
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