如图是探究影响浮力大小因素的实验。
（1）由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是 N。乙图中，若将绳子剪断，物体将 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。
（2）由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度 关（选填“有”或“无”)。
（3）如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，可以选择图所示的 、 两个物体，将它们浸没在 液体中，测出所受浮力的大小来进行比较。
在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于2W）和一个标有 “20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如下甲图所示的电路。
（1）请笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）。
（2）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率 额定功率（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，则变阻器接入电路的接线柱应是D和 。当电压表的示数为 
V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为 W。
（4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄
灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①__ _______；
②___ ___。
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
⑵实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像
①由图像可以得出结论：电压一定时， ▲ 。
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，
使电压表示数为 ▲ V时，读出电流表的示数。
⑶为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 ▲ Ω的滑动变阻器。
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．
⑴在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 ▲ ．
⑵为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 ▲ ．
⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为 ▲ 同学的改进更好一些，理由是 ▲ ．
如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中通过观察 ▲ 的大小，来判断小球动能的大小。
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是
量、游码在标尺上的位置如图所示，则石块的
质量 ▲ g，若量杯测出石块的体积为15.8cm3，则石块的密度是
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